Aktualności

REGULAMIN GMINNEGO KONKURSU GRAMATYCZNO – LEKSYKALNEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO „ENGLISH IS COOL 2025”

POD PATRONATEM HONOROWYM WÓJTA GMINY SOCHACZEW

 

I. Cele konkursu:

- rozbudzanie i rozwijanie zainteresowania językiem angielskim;

- doskonalenie znajomości języka angielskiego;

- rozpowszechnianie oraz wzbogacanie wiedzy o kulturze i tradycji krajów anglojęzycznych;

- motywowanie uczniów do nauki języka angielskiego;

- wyłonienie uczniów uzdolnionych językowo;

- Pogłębianie już istniejącej współpracy między placówkami oświatowymi na terenie gminy Sochaczew.

 

II. Organizator konkursu

Głównym organizatorem i inicjatorem i Gminnego Konkursu Gramatyczno – Leksykalnego ENGLISH IS COOL 2025 jest Szkoła Podstawowa im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Mokasie, adres: Mokas 26, 96-500 Sochaczew, przedstawiciel: Katarzyna Zając. Współorganizatorem jest Szkoła Podstawowa im ks. Jana Twardowskiego w Gawłowie, adres: Gawłów 79A 96-500 Sochaczew, przedstawiciel: Karolina Stępień

 

III. Warunki uczestnictwa.

Uczestnikiem konkursu może być każdy uczeń z klas IV – VIII  szkół podstawowych na terenie gminy Sochaczew, który został wytypowany przez swojego nauczyciela anglistę. Każdy nauczyciel może wytypować 3 uczniów z każdego rocznika. Warunkiem uczestnictwa w konkursie jest przysłanie do siedziby organizatora formularza zgłoszeniowego (załącznik nr 1).

Zgłoszenie uczestnictwa zainteresowane szkoły przesyłają do dnia 5 kwietnia 2025 r na adres mailowy nauczyciela koordynującego przebieg konkursu: katarzynaszkolamokas@op.pl

 

 Termin przeprowadzenia konkursu 11 kwietnia 2025 r.

 Przekazanie wyników do szkół – 9 maja 2025 r.

Dokładna data przekazania dyplomów i nagród zostanie przesłana na adresy mailowe szkół biorących udział w konkursie.

Miejsce przeprowadzenia konkursu – uczniowie będą pisać konkurs w szkole do której uczęszczają

 

IV. Zasady i przebieg konkursu ENGLISH IS COOL 2025

W roku szkolnym 2024/2025 konkurs odbywa się w jednym etapie.

Szkoły biorące udział w konkursie zobowiązane są do przeprowadzenia konkursu dnia 11 kwietnia 2024 r (piątek) o godz 9.00.

Czas  trwania konkursu to 60 minut.  Konkurs ma formę testu gramatyczno – leksykalnego jednokrotnego wyboru składającego się z 40 pytań oraz krótkiej wypowiedzi pisemnej.

Pytania konkursowe obejmują swoim zakresem podstawowe oraz ponadpodstawowe treści nauczania języka angielskiego przewidziane odpowiednio dla każdej z klas od IV do VIII szkoły podstawowej.

W czasie testu uczniowie nie mogą korzystać z żadnych pomocy naukowych, ani sprzętów elektronicznych.

Czas trwania konkursu jest przez organizatorów ustalony i nie może być przedłużony: konkurs trwa 60 minut + 10 minut sprawy organizacyjne.

O zwycięstwie decyduje suma uzyskanych punktów.

Nad prawidłowością przebiegu konkursu czuwać będą wyznaczeni do tego celu nauczyciele.

Uczniowie, którzy nie będą pracować samodzielnie zostaną wyeliminowani z konkursu.

 

V. Zakres programowy

 

KLASA  IV:

GRAMATYKA: czasownik „to be”, liczba mnoga rzeczowników, Saxon Genitive „have”, „have got”, „can”, zaimki osobowe i dzierżawcze, zaimki wskazujące „this/that”, „these/those”, przyimki typu: on, under, in etc., konstrukcje “there is/there are”, przedimek określony i nieokreślony, zaimki pytające, przyimki miejsca

SŁOWNICTWO: liczebniki: 1-100, dni tygodnia, miesiące, godziny, relacje rodzinne, stopnie pokrewieństwa, nazwy przedmiotów szkolnych (np. tablica, ołówek), nazwy zawodów, kolory, zabawki, części ciała, zwierzęta, szkolny plan lekcji, przedstawianie się, pozdrawianie,  ubrania  jedzenie,  opis miejsc (np. pokoju)

MOŻLIWA PRACA PISEMNA: opis szkoły, klasy lub pokoju, krótka wypowiedź na temat swoich ulubionych rzeczy, przedmiotów szkolnych, opis swojej rodziny. (Minimum 8 zdań)

 

KLASA V

GRAMATYKA: Zakres klasy IV plus: czas present simple, present continuous, rzeczowniki policzalne i niepoliczalne, stopniowanie przymiotników, czas past simple czasownika „to be”, „can” oraz innych czasowników

SŁOWNICTWO: Zakres klasy IV plus: miasto i obiekty znajdujące się w nim, wskazywanie drogi, podstawowe pojęcia geograficzne, komputery i technologie, rodzaje muzyki i instrumentów, zakupy, języki świata, narodowości, wygląd zewnętrzny człowieka, hobby, jedzenie, przepisy

MOŻLIWA PRACA PISEMNA: opis swojego dnia lub tygodnia, podanie przepisu na swoją ulubioną potrawę, opis miasta lub domu (Minimum 10 zdań)

 

KLASA VI

GRAMATYKA:Zakres klas IV i V oraz: czas past continuous, future simple, konstrukcja „be going to, czasowniki modalne: can, must, have to/ don’t have to

SŁOWNICTWO: zakres klas IV i V oraz: pogoda, sport, budynek szkolny i jego pomieszczenia, środki transportu, podróże, wynalazki, zawody

MOŻLIWA PRACA PISEMNA: opis przygody wakacyjnej, list do koleżanki z Anglii, opis planów na najbliższe wakacje.

KLASA VII

GRAMATYKA: Zakres klas IV-VI oraz czas present perfect, strona bierna w czasie present simple i past simple.

SŁOWNICTWO: Zakres klas IV-VI oraz: prawidłowe żywienie, ochrona środowiska, człowiek i jego zainteresowania, film, sztuka,

MOŻLIWA PRACA PISEMNA: list do kolegi/koleżanki z Anglii na podany temat, opis podróży, opis swojego stylu życia i odżywiania, opis ciekawej przygody, wpis na blogu

KLASA VIII

GRAMATYKA : Zakres dla klas IV – VII plus tryby warunkowe – 0, 1, 2, strona bierna w czasach past, present i future

SŁOWNICTWO: Zakres dla klas IV – VII plus nastroje, cechy charakteru, zdrowie, społeczeństwo, podróże

MOŻLIWA PRACA PISEMNA: list do koleżanki/kolegi z Anglii, opis podróży, opis swojego stylu życia i odżywiania, opis ciekawej przygody, wpis na blogu

VI. Nagrody

Każdy uczeń biorący udział w konkursie otrzymuje dyplom oraz ocenę cząstkową bardzo dobrą lub celującą w zależności od decyzji nauczyciela uczącego.

Każdy laureat konkursu otrzymuje dyplom i nagrodę oraz ocenę celującą cząstkową.

 

W dniu 19.04.2025r. obchodzona jest akcja "Żonkile - Łączy nas pamieć" z okazji 82 rocznicy wybuchu powstania  w Getcie Warszawskim. Z tej okazji uczniowie  naszej szkoły w dniach  14-18.04.2025r. na lekcjach historii będą  wspominać to wydarzenie i wykonają symboliczne żonkile.

W dniu 29 marca 2025 r. po raz pierwszy wzięliśmy udział w Powiatowych Mistrzostwach  w Pływaniu     na basenie „ ORKA ” w Sochaczewie. Nasi uczniowie wzięli udział w zawodach na zasadzie własnych umiejętności i treningów w pływaniu. Nasza reprezentacja składała się z tylko ośmioosobowej grupy uczniów klas I – VIII: Hanna Barszcz, Franciszek Grzybowski kl. I, Leon Grzywaczewski kl. V, Stanisław Barszcz kl. VI, Joanna Połeć, Szymon Świetlicki kl. VII, Kacper Misiak, Maciej Plaskota kl. VIII. Nasza ekipa musiała rywalizować z rówieśnikami, którzy regularnie trenują tą dyscyplinę sportu.

 Największym sukcesem naszej ekipy było III miejsce Joanny Połeć  w kategorii dziewcząt klas VII – VIII. Jest to pierwszy wielki sukces naszej szkoły w tej dyscyplinie, uzyskany dzięki Asi. Za wielkie sportowe zaangażowanie możemy również wyróżnić naszych najmłodszych pływaków: Hanię Barszcz i Franka Grzybowskiego.

Dziękujemy pani Dominice Misiak i panu Witoldowi Janickiemu za pomoc w transporcie naszych dzieci na zawody.

Klasa pierwsza zrealizowała zadania marcowe w ramach innowacji pedagogicznej „Literki w akcji”. Uczniowie i tym razem wybrali  do wykonania dwa zadania.

Pierwsze zadanie „Słomkowa litera” polegało na przenoszeniu literek do szablonu z wyrazami za pomocą ust i słomek. Uczeń musiał zasysać pojedyncze, kolorowe litery w kółkach i przenosić do szablonu. Zadanie to nie było proste, ponieważ wymagało od uczniów szybkiego rozpoznania różnicy pomiędzy pismem drukowanym na szablonie, a pisanym w kółkach, które trzeba było przenieść.

Drugie zadanie „Pacnij literę” polegało na tym, że uczniowie w dwóch grupach rywalizowali o szybkość rozpoznawania i wyszukiwania liter. Na ławkach porozkładane były litery (małe i duże) z muchami. Nauczyciel losował z karteczek z literkami, jedną karteczkę z literką i głośno ją wypowiadał. Wybrani członkowie z grup musieli jak najszybciej znaleźć wywołaną literę z muchą i pacnąć ją klepką. Punkt zdobywała grupa, której zawodnik pacnął taką literę jako pierwszy.

Podczas wykonywania tych zadań uczniowie nie tylko ćwiczyli rozpoznawanie liter, ale także rozwijali koordynację wzrokowo – ruchową, szybkość reakcji, koncentrację, spostrzegawczość, zwinność manualną oraz umiejętność koncentracji i pracy pod presją czasu.

Ta metoda nauki przekształca proces edukacji w aktywną, angażującą i przyjemną formę spędzania czasu, jednocześnie zachęcając uczniów do zdrowej rywalizacji.

W tym miejscu (zakładka - Projekty unijne) znajduje się regulamin rekrutacji do projektu „Natura i kultura – główne środowiska człowieka. Uczniowie SP w Mokasie poznają je lepiej, aby wzmocnić swoje kompetencje kluczowe” (finansowanego ze środków FERS), formularz zgłoszeniowy (który można wydrukować samodzielnie) oraz klauzula RODO, z którą należy się zapoznać przed przystąpieniem do rekrutacji. Wydrukowany formularz znajduje się także w sekretariacie naszej szkoły.

 

Po kilku tygodniach treningów tenisa stołowego 19 marca 2025 r. wzięliśmy udział w Gminnym Turnieju Tenisa Stołowego dziewcząt i chłopców, który odbył się w Szkole Podstawowej w Wymysłowie. Nasze drużyny dziewcząt i chłopców uplasowały się na podium. Drużyna chłopców w składzie: Leon Grzywaczewski, Stanisław Barszcz, Ksawery Serwiński, Adam Januszewski i Kacper Kamieniarczyk zostali mistrzami gminy w klasyfikacji drużynowej chłopców. W klasyfikacji indywidualnej chłopców w roczniku 2010 -2012 Adam Januszewski zajął I – sze miejsce i IV – te miejsce Kacper Kamieniarczyk, a Ksawery Serwiński -  II miejsce w roczniku 2012 i młodsi. Dziewczęta w składzie: Oliwia Dąbrowska, Patrycja Lachowicz, Marcelina Świtkiewicz, Karolina Gradzińska i Agata Świetlicka w klasyfikacji drużynowej uplasowały się na III – cim miejscu. W klasyfikacji indywidualnej Marcelina zajęła II miejsce w roczniku 2012 i młodsi, a Agata IV – te miejsce w roczniku 2010 – 2011.

20 marca 2025 roku uczniowie klasy I odwiedzili Miejską Bibliotekę Publiczną w Sochaczewie Filia nr 2. Wizyta miała na celu poznanie przez najmłodszych uczniów pomieszczeń bibliotecznych oraz zasad funkcjonowania biblioteki. Z wielkim zainteresowaniem pierwszaki zwiedziły bibliotekę, wysłuchały pani bibliotekarki i przeglądały książki znajdujące się na półkach. Szczególnym zainteresowaniem obdarzyły dział dla najmłodszych. Uczniowie dowiedzieli się, co należy zrobić aby zostać czytelnikiem biblioteki oraz jak należy się w niej zachowywać. Z chęcią wzięli udział w warsztatach plastycznych, ozdobili zakładki do książek i wykonali wiosenne prace plastyczne „Bociany w gnieździe”.

Pierwszaki wyszły z biblioteki z uśmiechem na twarzy, ale przede wszystkim z obietnicą, że wrócą, aby korzystać z bogatej oferty dla dzieci.

Serdecznie dziękujemy paniom bibliotekarkom za tak miłe przyjęcie i ciekawie przygotowane zajęcia.

14.03. uczniowie klas V-VIII rywalizowali w Szkolnym Turnieju Języka Niemieckiego. Tegorocznym tematem był język lekcji 👅 Po eliminacjach w teście online 5 par wyruszyło na podbój szkolnych korytarzy. Rywalizacja była zacięta a emocje sięgały zenitu. Ostatecznie tytuł Szkolnego Mistrza Języka Niemieckiego🏆 przypadł Adamowi i Maciejowi, miejsce II zajęły Amelia i Karolina oraz Lena i Oliwia z klasy V, miejsce III- Wiktoria i Marysia.

 Gratulujemy☺️

W klasie czwartej chłopcy przygotowali obchody Dnia Kobiet dla swoich klasowych koleżanek. Święto rozpoczęło się sympatycznym akcentem wręczenia dziewczynkom prezentów i pięknych kwiatków od Dawida. Kolejnym etapem święta był wyjazd na warsztaty robienia pizzy w Pizzerii „ Da Grasso”. Wszyscy spróbowali swoich sił w kulinarnej sztuce przygotowania włoskiej potrawy według swoich upodobań. Wszystkie pizze zostały skonsumowane ze smakiem, co świadczy o umiejętnościach młodych kucharzy. W między czasie zajęć kulinarnych uczniowie wesoło bawili się wykorzystując stacjonarne gry. Była to kolejna udana impreza w naszej klasie. Dziękujemy Paniom Karolinie Sekular i Katarzynie Zagórnej za pomoc w transporcie i opiekę nad dziećmi.

17 marca 2025r. biblioteka szkolna gościła uczniów klasy I. Była to pierwsza  wizyta pierwszoklasistów w bibliotece. Głównym celem spotkania było wyjaśnienie uczniom zasad właściwego użytkowania i poszanowania książek. Dzieci poznały zasady korzystania z zasobów biblioteki, zachowania się w bibliotece oraz sposób wypożyczania i oddawania książek. Na pamiątkę tej wizyty dzieci otrzymały dyplomy pasowania na czytelnika, zakładki i książeczkę.
            Mamy nadzieję, że od tej pory będą oni często odwiedzali szkolną bibliotekę i rozbudzą

w sobie potrzebę czytania oraz poznawania nowych bohaterów książkowych.

Wszystkim pierwszakom życzymy, aby zawsze towarzyszyła im miłość do książek oraz pasja czytania.

Zapraszamy do biblioteki szkolnej!

4 marca 2025r. w Szkole Podstawowej w Feliksowie odbyły się gminne eliminacje Ogólopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej. I tym razem nie zabrakło naszych uczniów, którzy zajęli czołowe miejsca w eliminacjach do etapu powiatowego. 

Kategoria klasy I - IV

1 miejsce - Stanisław Janicki klasa 3

2 miejsce - Oliwia Zagórna klasa 4

3 miejsce -  Dawid Sekular klasa 4

Kategoria klasy V - VIII

2 miejsce - Patrycja Świetlicka klasa 7

3 miejsce - Kacper Kamieniarczyk klasa 8

 

 

 

Szkoła Podstawowa w Mokasie z dumą rozpoczyna swoją pierwszą międzynarodową przygodę. Otrzymaliśmy dofinansowanie na realizację projektu unijnego „Natura i kultura – główne środowiska człowieka”, który pozwoli naszym uczniom i nauczycielom rozwijać kompetencje w międzynarodowym środowisku. Kwota wsparcia wynosi 203 425,86 zł, z czego główna część (167 901,92) pochodzi z Funduszy Europejskich na rzecz Rozwoju Społecznego (FERS), a reszta z budżetu państwa.

Projekt skierowany jest do uczniów i nauczycieli z mniejszymi szansami edukacyjnymi, które wynikają bądź z powodów geograficznych, społecznych, ekonomicznych, bądź zdrowotnych.

Jakie cele przyświecają naszej mobilności?
1. Wzmocnienie kompetencji językowych, cyfrowych i kulturowych uczniów, by lepiej odnaleźli się w nowoczesnym świecie.
2. Rozwój umiejętności pracy projektowej poprzez stworzenie Wirtualnej Encyklopedii SP Mokas, dokumentującej przyrodę i kulturę Grecji.
3. Poszerzenie wiedzy ekologicznej i przyrodniczej, w tym zrozumienie znaczenia ochrony środowiska w różnych krajach.
4. Zwiększenie pewności siebie uczniów z ograniczonymi możliwościami edukacyjnymi, poprzez interakcje w międzynarodowym zespole.
5. Podniesienie kompetencji kadry nauczycielskiej – czterech nauczycieli weźmie udział w kursach szkoleniowych, by po powrocie wzbogacić metody nauczania w naszej szkole.

Co nas czeka? 20 uczniów i 3 opiekunów wyjedzie na 12 dni do Grecji (10 dni projektowych i 2 wypoczynkowych), gdzie wspólnie z greckimi rówieśnikami będą uczestniczyć w warsztatach edukacyjnych i zajęciach terenowych. Odkryją dziedzictwo kulturowe i naturalne regionu Pierii, poznają tajniki WordPressa, wzbogacą słownictwo i umiejętności komunikacji w obcym języku, a ich praca nad encyklopedią będzie dokumentowana na szkolnych profilach w mediach społecznościowych.

Udział w projekcie jest całkowicie bezpłatny. Już wkrótce podamy szczegóły dotyczące rekrutacji.

Dnia 25 lutego 2025 r. klasy 0 – 1 wybrały się do Sochaczewskiego Centrum Kultury na przedstawienie pt. ” Wilk i Zając -  Nowa Przygoda, której na imię zgoda”. 

Teatr oglądamy na żywo był dla nas prawdziwą kulturalną ucztą. Uczniowie z uwagą oglądali na żywo sceniczną adaptację słynnej bajki „Wilk i zając”, gdzie mottem przewodnim było hasło: „zgoda buduje, niezgoda rujnuje”. Spektakl wzbogacony pięknymi kostiumami, rekwizytami  oraz scenografią i efektami specjalnymi uświadomił dzieciom, że o prawdziwej sile nie decyduje wzrost i ogromne mięśnie. Pokazał młodym widzom, że bystrość umysłu, wiedza i kultura osobista przynoszą więcej korzyści niż przepychanie się łokciami i jakakolwiek przemoc. Wilk i Zając odwieczni rywale udowodnili młodym widzom, że współpraca i przyjaźń są niezbędne, aby wspólnie pokonać nawet największe kłopoty.

Przedstawienie na długo pozostanie w naszej pamięci.

Po spektaklu uczniowie odwiedzili jeszcze plac zabaw w Chodakowie.

 

Klasa pierwsza zrealizowała zadania styczniowo - lutowe w ramach innowacji pedagogicznej „Literki w akcji”. Uczniowie tym razem wybrali  do wykonania dwa zadania.

Pierwsze zadanie polegało na przygotowaniu gry „Memory” z papierowych talerzyków, ozdobionych przez uczniów kolorowymi literami. W drugiej części tego zadania uczniowie grali w grę o punkty w zespołach.

Drugie zadanie polegało na tym, że uczniowie w parach zasiadali na podłodze z rozłożonymi przed sobą kartami liter podobnych graficznie (d-b, m-n, u-w, l-ł-t, g-p). Na sygnał podany przez nauczyciela, każdy z uczniów miał za zadanie jak najszybciej uchwycić kartę z odpowiednią literą. Wygrywał uczeń, który w parze zrobił to najszybciej. Zadanie częściowo było utrudnione przez dodatkowe komendy, trzeba było więc dobrze się skupić i uważnie słuchać, by wyłapać sygnał, kiedy pada dana litera.

Podczas wykonywania tych zadań uczniowie nie tylko ćwiczyli rozpoznawanie liter, ale także doskonalili skupienie uwagi, pamięć, ćwiczyli szybkość reakcji, rozwijali strategiczne myślenie, zdolności słuchowe oraz umiejętności współpracy i zdrowej rywalizacji.

 

 

 

Dnia 28 lutego 2025 roku w naszej szkole odbyła się wzruszająca uroczystość z okazji Święta Babci i Dziadka, przygotowana przez uczniów klasy pierwszej.

Dzieci zaprezentowały wesoły program artystyczny, o wakacyjnych perypetiach dziadka i babci, a następnie wręczyły własnoręcznie wykonane laurki dla swoich ukochanych Babć i Dziadków. Wszyscy z dumą patrzyli na swoje wnuczęta, które włożyły wiele wysiłku w to, aby jak najlepiej wyrazić swoją miłość i szacunek. Na koniec uczniowie odśpiewali tradycyjne „100 lat”, które wywołało uśmiech i łzy wzruszenia na twarzach wszystkich gości.

Po części artystycznej na gości czekał słodki poczęstunek przygotowany przez rodziców. Była to doskonała okazja do spędzenia czasu z rodziną i porozmawiania w miłej atmosferze.

Dziękujemy wszystkim babciom i dziadkom za przybycie i spędzenie z nami tego wyjątkowego dnia. To była niezapomniana uroczystość pełna ciepła i wspólnych chwil, która na długo pozostanie w naszych sercach. 

 Dziękujemy, że jesteście!

 

Rozpoczęliśmy okres treningu tenisa stołowego i przygotowań do serii zawodów. 21 lutego wzięliśmy udział w eliminacjach do Powiatowego Turnieju Tenisa Stołowego chłopców w Gawłowie. W roczniku 2012 i młodsi chłopcy: Leon Grzywaczewski, Stanisław Barszcz, Ksawery Serwiński oraz w roczniku 2010 - 2011: Adam Januszewski, Kacper Kamieniarczyk i Sebastian Świetlicki zakwalifikowali się do Powiatowego Turnieju Tenisa Stołowego.

Turnieje te odbyły się 26 lutego 2025 r. w Budkach Królewskich i 28 lutego 2025 r. w Iłowie. W turnieju chłopców starszych kontuzjowanego Sebastiana zastąpił Szymon Świetlicki. Nasi chłopcy w obu turniejach zajęli  VI miejsca w powiecie przegrywając z faworytami tylko 1 przegranym meczem. Bardzo mocną stroną naszych zawodników jest gra deblowa, gdzie we wszystkich rozegranych meczach byliśmy niepokonani. 12 marca 2025 r. czeka nas Gminny Turniej Tenisa Stołowego dziewcząt  i chłopców w Wymysłowie. W międzyczasie w szkole rozgrywany jest Szkolny Turniej Tenisa Stołowego dziewcząt i chłopców klas IV – VIII.

 

 

 

 

W ramach projektu Maria Jasnorzewska - Pawlikowska dla Młodzieży, uczniowie naszej szkoły poznali życiorys poetki realizując zadanie nr 1

 

Realizując zadanie 2 projektu nasi uczniowie wykonali piękne karty z życzeniami a ich treść była przekładem wiersza "Miłość".

Chwalimy się kolejnymi sukcesami naszych uczniów 👏

W powiatowym konkursie plastycznym "Z pokolenia na pokolenie, czyli moja supermoc w spadku po babci i dziadku" 🎨

2 miejsce w kategorii klas I-III zajęła Marysia Plaskota, 

wyróżnienie w kategorii klas IV-VIII  Lena Kołodziejczak. 

Gratulujemy!👏

❤️Z całego serca dziękujemy Paniom KGW "Mokasianki" oraz Paniom Jadwidze Ciesielskiej i Agnieszce Jasińskiej za pomoc w zorganizowaniu i przeprowadzeniu Szkolnej Akcji Charytatywnej "Poczęstunek na ratunek" w dniu 3 marca 2025. Pragniemy również wyrazić wdzięczność wszystkim Uczniom, Rodzicom i Pacownikom Szkoły za zaangażowanie oraz każdą złotówkę wpłaconą na nasz cel. Wspólnie zebraliśmy 667zł!

Dziękujemy! Razem możemy tak wiele! 💪

Dyrektor SP w Mokasie, Ewa Więckowska-Mućka 

Opiekun Szkolnego Wolontariatu, Monika Plaskota oraz wszyscy Uczniowie!