W ramach Międzynarodowego projektu edukacyjnego Emocja, w lutym klasa I ukończyła realizację modułu III – Moc słów. Celem modułu było rozwijanie umiejętności funkcjonowania społecznego poprzez rozwój kompetencji komunikacyjnych, życzliwość, wrażliwość na potrzeby innych oraz poszanowanie dla odmienności, otwartość i empatię. Dzieci podczas realizacji tego modułu podejmowały następujące działania:
- określały na termometrze uczuć swoje samopoczucie oraz brały udział w zabawie Dla każdego miłe słowo, podczas której mówiły sobie komplementy;
- uczyły się piosenki o Mocy Słów;
- wysłuchały Bajki o ciepłym i puchatym autorstwa Zofii Aleksandry Żuczkowskiej, z której dowiedziały się, czym są i jaką mają moc „puchate słowa” oraz ile krzywdy mogą wyrządzić drugiej osobie „słowa kolczaste”;
- w ćwiczeniu Puchate i kolczaste dzieci siedząc w kręgu wyszukiwały słowa, które mogą ranić podając sobie kaktusa, a później podając sobie puszystego pluszaka, wyszukiwały słowa, które są dla nas miłe;
- pobudzając kreatywność, przy wykorzystaniu kolorowanki z aplikacji Quiver, dzieci tworzyły własne, ciepłe i puchate;
- wiele emocji i zaciekawienia wzbudził w dzieciach Worek dobrych słów, w którym znajdowały się wyrazy o pozytywnym i negatywnym znaczeniu. Miłe słowa dzieci umieszczały w worku, zaś słowa negatywne odrzucały.
- bardzo atrakcyjna dla dzieci okazała się kraina życzliwości, do której można było wejść po wypowiedzeniu miłego słowa. Tutaj dzieci wysłuchały opowiadania o drzewie i stworzyły własne - z magicznymi słowami.
Zajęcia były dla uczniów wspaniałą i kreatywną zabawą. Przed nami kolejny moduł do zrealizowania. Już nie możemy się doczekać!