Aktualności

          • Wizyta w schronisku

            12

                     Uczniowie z naszej szkoły już po raz kolejny, zaangażowali się w pomoc bezdomnym zwierzętom. W tym roku postanowiliśmy wesprzeć azyl „Tymczasiki” dla zwierząt w Budkach Żelazowskich, działający przy Ogólnopolskiej Fundacji Pomocy Zwierzętom  „Psia Niedola”.  Jak co roku, została zorganizowana zbiórka karmy dla zwierząt przebywających w schronisku. Celem akcji było kształtowanie postawy przyjaciela zwierząt, wdrażanie uczniów do aktywnego udziału w zbiórce żywności oraz poprawa standardu pobytu zwierząt w schronisku. Delegacja uczniów wraz z panią Katarzyną Zając i panią Dagmarą Witte-Kubik, przekazała zebrane dary. Radością napawa fakt, że tak wielu uczniów z naszej szkoły wzięło udział w tej akcji i że los bezdomnych, porzuconych zwierząt nie jest im obojętny. Zebraliśmy karmę, koce, kołdry i wiele innych rzeczy niezbędnych czworonożnym przyjaciołom.  
                        Szkolną delegację powitała właścicielka schroniska, z gromadką psiaków, które okazały się przeurocze. Przytulaniu i głaskaniu nie było końca.

                        Bardzo dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w tą akcję i zachęcamy do udzielania pomocy bezdomnym zwierzętom. Dzięki temu uczymy się przyjaznego stosunku do innych stworzeń i tego, jak wiele zależy od naszej dobrej woli.

                        A może ktoś z Was zdecyduje się na adopcję?  W Budkach Żelazowskich na dom, miłość i pieszczoty czeka wiele pięknych psiaków!

             

          • Ogólnopolski konkurs matematyczny „MATEMATYKA I PIENIĄDZE 2021”

            Szanowni Państwo,

             

            serdecznie zachęcamy Państwa uczniów do udziału w ogólnopolskim konkursie matematycznym „MATEMATYKA I PIENIĄDZE 2021” organizowanym przez młodzież z Akademii Młodzieżowej działającej w ramach Fundacji Szczęśliwe Dzieciństwo. Konkurs adresowany jest do wszystkich uczniów w wieku 13-19 lat. 

             

            Celem konkursu jest wzrost wiedzy matematycznej i ekonomicznej wśród uczniów, propagowanie innowacyjnych metod edukacyjnych oraz zmiana nastawienia do nauki ekonomii i przedsiębiorczości.

             

             

             

            • Konkurs polega na rozwiązaniu 9 zagadek matematycznych zawartych w krótkich filmach nagranych przez młodzież z Akademii Młodzieżowej. 

             

            • Filmy będą publikowane na funpage’u Akademii Młodzieżowej na Facebooku oraz na kanale Telewizji Akademii Młodzieżowej na YouTube codziennie. Pierwszy z nich

            pojawi się 8 listopada 2021 r. o godz. 20.00.,

            ostatni 16 listopada 2021 r. o godz. 20.00.

             

            • Wygrywa ten, kto w najkrótszym czasie dobrze rozwiąże wszystkie zagadki filmowe.

            • Do wygrania są 3 nagrody w postaci kart podarunkowych do wykorzystania na materiały edukacyjne w sklepach sieci Empik.

             

             

            1 nagroda o wartości 700 zł

            2 nagroda o wartości 500 zł

             3 nagroda o wartości 300 zł

             

            Proponowany przez nas konkurs matematyczny to ciekawa propozycja dla Państwa uczniów. Zachęcamy, a jednocześnie prosimy o zachęcenie uczniów do wzięcia udziału w organizowanym przez nas konkursie. Będziemy wdzięczni za okazaną pomoc.

            Więcej szczegółów mogą dowiedzieć się Państwo na stronie internetowej:

            www.matematyka.akademiamlodziezowa.pl

             

            Do pobrania:

            1. Regulamin konkursu (zobacz)

            2. Plakat konkursu (zobacz)

             

             

             

             

          • Dzień Sportu 2021r

            35

                            W dniu 11 października 2021 r. w naszej szkole odbył się Szkolny Dzień Sportu dla uczniów kas IV – VIII. Zawody odbyły się po raz pierwszy na nowym boisku szkolnym. Impreza przebiegła w sportowej atmosferze podczas pięknej jesiennej pogody. Zaplanowano cztery konkurencje sportowe: strzały na bramkę na celność, rzuty do kosza, rzut piłeczką palantową i bieg na 40m na czas. Na początku uczestnicy zawodów wykonali wspólną rozgrzewkę pod okiem nauczyciela wf. Następnie przystąpiono do sportowej rywalizacji w poszczególnych konkurencjach z podziałem na grupy wiekowe oraz dziewczęta i chłopców. Medaliści oraz wszyscy zawodnicy zostali nagrodzeni ocenami z wychowania fizycznego.

             

            Wyniki konkurencji sportowych:

             

            1. Strzały na bramkę

            Dziewczęta:

            1. Antonina Rupińska          8 pkt.
            2. Zofia Trojanowska           7 pkt.
            3. Patrycja Świetlicka           6 pkt.

            Chłopcy:

            1. Michał Szmigielski           6 pkt.
            2. Kacper Kamieniarczyk     5 pkt.
            3. Sebastian Świetlicki         4 pkt.

             

            1. Rzuty do kosza

            Dziewczęta kl. IV - VI

            1. Agata świetlicka               4 pkt.
            2. Lena Bac                          3 pkt.
            3. Zofia Trojanowska            3 pkt.

            Chłopcy kl. IV - VI:

            1. Szymon Świetlicki            2 pkt.
            2. Kacper Misiak                  1 pkt.
            3. Sebastian Świetlicki         1 pkt.

             

            Dziewczęta kl. VII - VIII

            1. Marta Pływaczewska         3 pkt.
            2. Katarzyna Kamieniarczyk  2 pkt.
            3. Roksana Świtkiewicz        1 pkt.

            Chłopcy kl. VII - VIII:

            1. Karol Czubatka                 3 pkt.
            2. Oktawian Regulski            3 pkt.                   
            3. Michał Szmigielski             2 pkt.

             

            1. Rzut piłeczką palantową

             

            Dziewczęta kl. IV - VI

            1. Zofia Trojanowska            16 m.
            2. Agata Świetlicka               15 m.
            3. Julia Matusiak                   14 m.

            Chłopcy kl. IV - VI:

            1. Adam Januszewski          25 m.
            2. Hubert Misiak                   24 m.
            3. Szymon Świetlicki            24 m.

             

            Dziewczęta kl. VII - VIII

            1. Ida Tereszkiewicz            28 m.
            2. Marta Pływaczewska      25 m.
            3. Roksana Świtkiewicz      24 m.

            Chłopcy kl. VII - VIII:

            1. Karol Czubatka                 40 m.
            2. Michał Szmigielski            33 m.
            3. Jakub Świetlicki                32 m.   

             

            1. Bieg na 40 m. na czas

            Dziewczęta kl. IV - VI

            1. Antonina Rupińska           7,6 s.
            2. Lena Bac                          7,8 s.
            3. Agata Świetlicka               8,2 s.

            Chłopcy kl. IV - VI:

            1. Sebastian Świetlicki          7,1 s.
            2. Kacper Kamieniarczyk      7,1 s.
            3. Adam Januszewski           7,3 s.

             

            Dziewczęta kl. VII - VIII

            1. Marta Pływaczewska         6,5 s.
            2. Katarzyna Kamieniarczyk  7,3 s.
            3. Roksana Świtkiewicz         7,5 s.

            Chłopcy kl. VII - VIII:

            1. Karol Czubatka                  6,6 s.
            2. Michał Szmigielski             6,9 s.
            3. Jakub Świetlicki                 7,0 s.

             

             

          • OGÓLNOPOLSKI KONKURS PLASTYCZNY 2021dla uczniów klas I-III i IV-VIII szkół podstawowych

            Święty Mikołaj w oczach dzieci

             

             

            OGÓLNOPOLSKI KONKURS PLASTYCZNY 2021dla uczniów klas I-III i IV-VIII szkół podstawowych

            Szanowni Państwo,zapraszamy dzieci i młodzież do udziału w VII edycjiogólnopolskiego konkursu plastycznego"Święty Mikołaj w oczach dzieci".

             

            W konkursie przewidziano atrakcyjne nagrody.

            Łączna pula nagród to 8000 pln.

             

             

            Nagrody zostaną rozdane w dwóch kategoriach wiekowych(uczniowie klas I-III oraz IV-VIII).

             

            W każdej kategorii:

            I nagroda - 2500 pln,

            II nagroda - 1000 pln,

            III nagroda - 500 pln. 

             

            ZGŁOŚ UCZESTNIKA

             

            O KONKURSIE

             

            1. Uczestnicy konkursu wykonują pracę plastyczną, dowolną techniką, której tematem jest:"Święty Mikołaj w oczach dzieci".

            2. Zdjęcie (dobrej jakości) prezentujące pracę należy nadesłać w terminie do 15 listopada 2021 r. wypełniając formularz na stronie internetowej: www.konkurs-plastyczny.fsd.lublin.pl

            3. Laureaci konkursu zostaną powiadomieni o wygranej telefonicznie lub mailowo do 26 listopada 2021 r.

            4. Wręczenie nagród odbędzie się 4 grudnia 2021 r.

            Do pobrania:

             

            regulamin

            plakat

             

            KONTAKT:

            Wszelkie informacje można uzyskać pod adresemswmikolaj@fsd.lublin.pl

             

            ORGANIZATORZY:

             

            PATRONAT HONOROWY:

             

            Wiadomość wysłana przez:

            Fundacja Szczęśliwe Dzieciństwo, Jezuicka 4/9, 20-113, Lublin

            NIP 712-01-67-025, REGON 004173022, KRS 0000094228

          • Dzień Edukacji Narodowej w Mokasie

            53

            Z okazji Dnia Edukacji Narodowej w naszej szkole odbyło się jak co roku uroczyste pasowanie na ucznia dla pierwszoklasistów.

            Uczniowie wykonali program artystyczny przygotowany przez Panią Dagmarę Witte – Kubik. Złożyli uroczyste ślubowanie, dzielnie poradzili sobie z wypiciem soku z cytryny oraz otrzymali upominki. Po uroczystości odbyła się zabawa dyskotekowa Przygotowana przez Samorząd Uczniowski.

             

             

            Z okazji Dnia Edukacji Narodowej wszystkim nauczycielom i pracownikom oświaty serdeczne podziękowania za trud wkładany w nauczanie oraz wychowanie młodego pokolenia.

            Jednocześnie życzymy dalszych sukcesów zawodowych, wiary oraz wytrwałości w realizacji trudnej misji edukacji dzieci i młodzieży, oraz zdrowia i wszelkiego dobra w życiu osobistym.

             

          • Dzień Kropki – święto kreatywności, talentu i odwagi.

            29

            W ramach I modułu „Kreatywność” Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego „Emocja” 15 września 2021 roku uczniowie klasy pierwszej w „kropkowych” strojach obchodzili Dzień Kropki – święto kreatywności, talentu i odwagi.

             

            Przed rozpoczęciem zajęć zaznaczyliśmy w naszym Kąciku Emocji na termometrze uczuć swoje samopoczucie. Następnie poznaliśmy historię Vasthi, bohaterki bajki „The Dot”,

             

            na podstawie, której rozmawialiśmy o swoich mocnych stronach, talentach

             

            oraz pomysłowości.  Dowiedzieliśmy się, że każdy z nas jest wyjątkowy, każdy ma jakiś talent, każdy z nas jest mistrzem w jakiejś dziedzinie.  Wykonaliśmy prace plastyczne

             

            pt. „Jestem mistrzem w…

             

            Motyw kropki był obecny w naszej klasie w różnych działaniach, m.in. robiliśmy kropkowe doświadczenia z wielu różnych materiałów: ketchupu, musztardy, dżemu, oleju, itp. Dzięki aplikacji Quiver ożywiliśmy kolorowo pomalowane kropki. Szukaliśmy też ukrytych

             

            w szkole kropek i przeliczaliśmy je.

             

            Tego dnia za sprawą małej kropki wszyscy mogliśmy stać się wielkimi artystami. 

            Na koniec zrobiliśmy sobie pamiątkowe zdjęcia w ramce, oczywiście w kropki. Dzieci otrzymały też pamiątkowe dyplomy.

             

          • Bierzemy udział w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym „Emocja”

             

             

            W roku szkolnym 2021/2022 uczniowie klasy I Szkoły Podstawowej w Mokasie biorą udział w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym „Emocja”, wspierającym rozwój emocjonalny i społeczny dzieci i młodzieży.

             

            CELE PROJEKTU:
            Cele ogólne projektu:

             

            • Kształtowanie postaw społecznych u dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym.
            • Rozbudzanie w dzieciach wiary w siebie oraz własne możliwości.
            • Aktywizacja dzieci i młodzieży na zrozumienie emocji i uczuć u innych osób.
            • Integracja zespołu klasowego.
            • Współpraca nauczyciela i uczniów z placówkami oświatowymi z terenu całego kraju i zagranicznymi szkołami polonijnymi poprzez wspólną wymianę doświadczeń na stronie projektu.
            • Wychowanie do wartości takich jak empatia, wyrozumiałość, szacunek i wrażliwość.
            • Tworzenie sytuacji budujących wrażliwość dziecka, empatię i szacunek wobec innych, kreowanie wartości i norm społecznych poprzez współdziałanie z instytucjami i organizacjami będącymi źródłem istotnych wartości.

            Cele szczegółowe:

             

            • Kształtowanie postawy empatii wśród dzieci i młodzieży.
            • Dostrzeganie podobieństw i różnic między ludźmi.
            • Integrowanie szkół polonijnych i polskich poprzez realizację projektu “Emocja”.
            • Budowanie przyjaznego klimatu integracji.
            • Eliminowanie zachowań agresywnych.
            • Przygotowanie dzieci do powrotów do Polski bądź ewentualnej migracji.
            •  

            Projekt składa się z pięciu modułów:

            ● I MODUŁ- „Kraina emocji”
            ● II MODUŁ – „Kraina wyobraźni”
            ● III MODUŁ- „Kraina mocy słów”
            ● IV MODUŁ – „Kraina empatii
            ● V MODUŁ -„Kraina odwagi”
            W ramach projektu będzie realizowana również innowacja pedagogiczna „EkoEmocje”.

             

          • 1 września 1939 r. - Wybuch II Wojny Światowej

            "Kiedy się wypełniły dni

            i przyszło zginąć latem,

            prosto do nieba czwórkami szli

            żołnierze z Westerplatte.(...)"

             

             

            Konstanty Ildefons Gałczyński "Pieśń o żołnierzach z Westerplatte"

             

             

             

             

            Pamiętamy!

             

             

          • Kochani Uczniowie!

            Kochani Uczniowie!

            Stajemy w progu nowego roku szkolnego 2021/2022. Za nami wakacje, czas odpoczynku od obowiązków, czas letnich wędrówek i podróży.

            Zdrowi i wypoczęci wróciliście do szkoły, aby znowu spotkać się z kolegami, przyjaciółmi, ze swoimi nauczycielami i wychowawcami. Jestem przekonana, że przyszliście do szkoły, nie tylko stęsknieni za rówieśnikami, ale także pełni zapału do dalszej nauki.

            Zdobywanie wiedzy, pogłębianie swoich umiejętności, rozwijanie pasji i odkrywanie własnych talentów może być najwspanialszą przygodą w życiu, może przynosić prawdziwą radość i satysfakcję.

            Wystarczy tylko chcieć i uwierzyć w siebie, w swoje możliwości i zalety.

            My,  nauczyciele, czekamy na Was z prawdziwą radością, bo nie ma dla każdego z nas większej przyjemności, jak Was uczyć, kształcić i patrzeć, jak z każdym dniem zmieniacie się na coraz mądrzejszych i lepszych ludzi.

            Gdy Wam będzie trudno, pokażemy Wam sposoby, jak poradzić sobie ze sztuką nauczenia się, bo to przecież dlatego nazywamy się nauczycielami.

             

            Kochani Uczniowie, w pierwszym dniu nowego roku szkolnego życzę Wam dobrego zdrowia, niewyczerpanych sił, optymizmu i przekonania, że wszystko się uda.

            Życzę radości z codziennego obcowania z książką i z zeszytem, zadowolenia z każdego, nawet najmniejszego, sukcesu na drodze do zdobycia nowej wiedzy i opanowania nowych umiejętności.

             Życzę Wam chęci do zadawania pytań swoim nauczycielom i  uporu w szukaniu odpowiedzi na zadawane przez nich pytania. Niech każdy dzień nowego roku szkolnego zapewni Wam kolejne inspirujące odkrycia i sprowokuje do stawiania następnych dociekliwych pytań.

             

            Szanowni Państwo!

            Wszystkim Rodzicom, Dziadkom i Opiekunom naszych Uczniów życzę zdrowego, spokojnego roku szkolnego, podczas którego będziemy mogli nieprzerwanie i wspólnie cieszyć się z obecności  dzieci w murach naszej szkoły.

             Wszystkim Mamom i Tatom życzę dużej dozy cierpliwości i optymizmu, nawet wtedy, gdy pociechy wrócą do domu z trochę słabszym wynikiem.

            Nauczycielom, Wychowawcom, wszystkim  Pracownikom Szkoły życzę udanego, dobrego roku, pracy przynoszącej tylko satysfakcję i radość z osiągania zamierzonych celów.

            Niech dopisują Państwu zdrowie i siły w przezwyciężaniu wszystkich codziennych trudności.

             

            Państwu, Uczniom i sobie samej życzę także, a może raczej, przede wszystkim roku wolnego od pandemicznych niepokojów, ograniczeń, utrudnień i zagrożeń.

             

            Ewa Więckowska-Mućka,

            p. o. Dyrektora Szkoły Podstawowej w Mokasie

          • Organizacja zajęć w Szkole Podstawowej w Mokasie opracowana według wytycznych MEiN

            Organizacja zajęć w Szkole Podstawowej w Mokasie opracowana według wytycznych MEiN przy współpracy z Ministrem Zdrowia i Głównym Inspektorem Sanitarnym dla publicznych i niepublicznych szkół i placówek  od września 2021 r.

             

            I Organizacja pracy szkoły

            • Od dnia 01.09.2021 r. Szkoła Podstawowa w Mokasie będzie pracować w trybie stacjonarnym.
            • Do szkoły może uczęszczać uczeń bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych.
            • Uczniowie mogą być przyprowadzani do szkoły i z niej odbierani przez opiekunów bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych. W drodze do i ze szkoły opiekunowie z dziećmi oraz uczniowie przestrzegają aktualnych przepisów prawa dotyczących zachowania w przestrzeni publicznej.
            • Przy wejściu do budynku szkoły zamieszczona jest informacja o obowiązku dezynfekowania rąk oraz instrukcja użycia środka dezynfekującego. Wszystkim wchodzącym do budynku szkoły umożliwia się skorzystanie z płynu do dezynfekcji rąk.
            • Opiekunowie odprowadzający dzieci mogą wchodzić na teren przyszkolny, zachowując zasady:

            a)   1 opiekun z dzieckiem/dziećmi,

            b)   dystansu od kolejnego opiekuna z dzieckiem/dziećmi min. 1,5 m,

            c)    dystansu od pracowników szkoły min. 1,5 m,

            d)   opiekunowie powinni przestrzegać obowiązujących przepisów prawa związanych z bezpieczeństwem zdrowotnym obywateli (m.in. stosować środki ochronne: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk)

            wejścia do szkoły dla uczniów: wejście główne – klasy IV-VIII, wejście boczne - klasy I-III, wejście od strony boiska - dzieci z oddziału „0”.

            • W szkole ogranicza się przebywanie osób z zewnątrz do niezbędnego minimum (obowiązuje je stosowanie środków ochronnych: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk, tylko osoby bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych). Z dyrektorem, wychowawcą lub nauczycielem uczniów rodzice kontaktują się po uprzednim telefonicznym umówieniu terminu spotkania.
            • Uczniowie klas I-III odbywają zajęcia edukacyjne wyłącznie w swoich salach, bez zbędnego przemieszczanie się pod opieką swoich nauczycieli wychowawców. Lekcje języka angielskiego, religii i zajęcia gimnastyki korekcyjnej odbywać się

            będą także w trybie stacjonarnym z zachowaniem zasad bezpieczeństwa zdrowotnego. Obowiązuje ogólna zasada – każda grupa uczniów (klasa) w trakcie przebywania w szkole ma ograniczone do minimum możliwości kontaktowania się z pozostałymi klasami.

            • Jeżeli pracownik szkoły zaobserwuje u ucznia objawy mogące wskazywać na infekcję dróg oddechowych, w tym w szczególności gorączkę, kaszel, należy odizolować ucznia w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu, zapewniając min. 2 m odległości od innych osób, i niezwłocznie powiadomić rodziców/opiekunów o konieczności odebrania ucznia ze szkoły (rekomendowany własny środek transportu).
            • W czasie przerw śródlekcyjnych pracownicy szkoły oraz uczniowie przemieszczają się, wykorzystując maseczki ust i nosa.
            •  Obowiązują ogólne zasady higieny: częste mycie rąk (po przyjściu do szkoły należy bezzwłocznie umyć ręce), ochrona podczas kichania i kaszlu oraz unikanie dotykania oczu, nosa i ust.
            • Przedmioty i sprzęty znajdujące się w salach, w których odbywać się będą lekcje, będą podlegały dezynfekcji po każdorazowej zmianie grupy uczniów. Przybory do ćwiczeń (piłki, skakanki, obręcze itp.) wykorzystywane podczas zajęć, będą czyszczone lub dezynfekowane.
            • Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia, w tornistrze lub w szafce do tego celu przeznaczonej. Uczniowie nie mogą wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą.
            • W sali gimnastycznej używany sprzęt sportowy oraz podłoga będą umyte detergentem lub zdezynfekowane po każdym dniu zajęć, a w miarę możliwości także po każdych zajęciach.
            • Sale będą wietrzone, części wspólne (korytarze) co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy, a w razie potrzeby także w czasie zajęć.
            • Zaleca się korzystanie przez uczniów z boiska szkolnego oraz pobyt na świeżym powietrzu na terenie szkoły, w tym w czasie przerw.
            • Podczas realizacji zajęć, w tym zajęć wychowania fizycznego i sportowych, w których nie można zachować dystansu, nie prowadzi się ćwiczeń i gier kontaktowych.
            • Uczeń nie może zabierać ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów.
            • Uczniowie  korzystają z toalet zachowując dystans społeczny.
            • Zajęcia świetlicowe odbywają się w salach „0”-III lub w innych salach dydaktycznych, w miarę możliwości. Do regulaminu korzystania z zajęć świetlicowych są wprowadzone zapisy, dotyczące zachowania bezpieczeństwa w czasie epidemii. Środki do dezynfekcji rąk będą rozmieszczone w czasie zajęć świetlicowych w sposób umożliwiający łatwy dostęp dla wychowanków pod nadzorem opiekuna. Sale będą wietrzone (nie rzadziej, niż co godzinę w trakcie przebywania dzieci), w tym w szczególności przed przyjęciem wychowanków oraz po przeprowadzeniu dezynfekcji. Uczniowie będą w miarę możliwości przebywać w osobnych przestrzeniach, żeby ograniczać do niezbędnego minimum kontakty między uczniami z różnych klas.
            • Pracownicy obsługi, w miarę możliwości, ograniczają kontakty z uczniami oraz nauczycielami.
            • Ustala się osobne zasady korzystania z biblioteki szkolnej w regulaminie oraz godziny jej pracy, uwzględniające konieczny okres 2 dni kwarantanny dla książek i innych materiałów przechowywanych w bibliotekach.

             

            II Higiena, czyszczenie i dezynfekcja pomieszczeń i powierzchni

             

            • Przy wejściu głównym umieszczone są numery telefonów do powiatowej stacji sanitarno-epidemiologicznej, oddziału zakaźnego szpitala i służb medycznych.
            • Wszystkie osoby trzecie, w tym rodzice uczniów, wchodzące do szkoły zobowiązane są do dezynfekowania dłoni lub zakładania rękawiczek ochronnych, do zakrywania ust i nos oraz nieprzekraczania obowiązujących stref przebywania.
            • Należy regularnie myć ręce wodą z mydłem. Uczniowie, szczególnie po przyjściu do szkoły, przed jedzeniem, po powrocie ze świeżego powietrza i po skorzystaniu z toalety zobowiązani są do mycia rąk wodą z mydłem.
            • Codzienne prace porządkowe będą ściśle monitorowane, ze szczególnym uwzględnieniem utrzymywania w czystości sal zajęć, pomieszczeń sanitarnohigienicznych, ciągów komunikacyjnych, dezynfekcji powierzchni dotykowych – poręczy, klamek i powierzchni płaskich, w tym blatów w salach i w pomieszczeniach spożywania posiłków, klawiatur, włączników.
            • Przy dezynfekcji należy ściśle przestrzegać zaleceń producenta znajdujących się na opakowaniu środka do dezynfekcji. Ważne jest ścisłe przestrzeganie czasu niezbędnego do wywietrzenia dezynfekowanych pomieszczeń i przedmiotów, tak aby uczniowie nie byli narażeni na wdychanie oparów środków służących do dezynfekcji.
            • W pomieszczeniach sanitarnych umieszczone są plakaty z zasadami prawidłowego mycia rąk, a przy dozownikach z płynem do dezynfekcji rąk – instrukcje dezynfekcji.
            • Uczniowie i pracownicy szkoły zużyte maseczki lub rękawiczki ochronne zobowiązani są wyrzucać do oznakowanych koszy.

             

            III Postępowanie w przypadku podejrzenia zakażenia u pracowników

             

            • Do pracy w szkole mogą przychodzić jedynie osoby, bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych.
            • W szkole w miarę możliwości wyznaczone będzie i przygotowane (m.in. wyposażenie w środki ochrony i płyn dezynfekujący) pomieszczenie lub wydzielony obszar, w którym będzie można odizolować osobę w przypadku zaobserwowania objawów chorobowych.
            • Pracownicy szkoły zostali poinformowani, że w przypadku wystąpienia niepokojących objawów choroby zakaźnej powinni pozostać w domu i skontaktować się telefonicznie z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej, aby uzyskać teleporadę medyczną, a w razie pogarszania się stanu zdrowia zadzwonić pod nr 999 lub 112 i poinformować, że mogą być zakażeni wirusem.
            • W przypadku wystąpienia u pracownika, będącego na stanowisku pracy, niepokojących objawów infekcji dróg oddechowych powinien on skontaktować się telefonicznie z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej, aby uzyskać teleporadę medyczną.
            • Obszar, w którym poruszał się i przebywał pracownik z infekcją dróg oddechowych, bezzwłocznie będzie poddany gruntownemu sprzątaniu, zgodnie z funkcjonującymi w szkole procedurami oraz zdezynfekowaniu powierzchni dotykowych (klamki, poręcze, uchwyty itp.) oraz zastosuje się do indywidualnych zaleceń wydanych przez organy Państwowej Inspekcji Sanitarnej.
            • W przypadku potwierdzonego zakażenia SARS-CoV-2 na terenie szkoły należy stosować się do zaleceń państwowego powiatowego inspektora sanitarnego.

             

             

            Ewa Więckowska-Mućka

            p. o. Dyrektora Szkoły Podstawowej w Mokasie

          • Rozpoczecie roku szkolnego 2021/2022 - list Ministra Edukacji i Nauki



            Warszawa, 31 sierpnia 2021 r. 






            Szanowni Państwo Dyrektorzy,

            Drodzy Nauczyciele i Uczniowie,


            z radością i optymizmem rozpoczynamy nowy rok szkolny 2021/2022. Cieszymy się,
            że po długotrwałym okresie nauki zdalnej uczniowie i nauczyciele wracają do swoich szkolnych obowiązków. Wiemy, jak ważny dla rozwoju intelektualnego i społecznego młodego człowieka jest bezpośredni kontakt z nauczycielem oraz możliwość przebywania
            w grupie rówieśniczej. Wspólnota szkolna ma nieocenioną wartość.


            Aby od 1 września nauka mogła odbywać się w sposób stacjonarny, Ministerstwo Edukacji
            i Nauki przez całe wakacje realizowało działania ukierunkowane na bezpieczny powrót
            do szkół. We współpracy z Ministerstwem Zdrowia i Głównym Inspektoratem Sanitarnym opracowaliśmy wytyczne sanitarne. Są one wsparciem dla dyrektorów szkół w organizacji procesu nauki. Wspólnie z Rządową Agencją Rezerw Strategicznych zapewniamy także środki bezpieczeństwa dla szkół – stacje dezynfekujące z funkcją mierzenia temperatury, termometry bezdotykowe, maseczki, rękawiczki i płyny do dezynfekcji. Stale zachęcamy również do szczepień nauczycieli oraz dzieci od 12. roku życia i prowadzimy akcję informacyjną w tej sprawie. Bezpieczeństwo uczniów, nauczycieli, pracowników szkół
            oraz rodziców to obecnie jedno z kluczowych zadań Ministerstwa Edukacji i Nauki.


            Realizujemy także programy wsparcia uczniów po długotrwałym okresie kształcenia
            na odległość, które rozpoczęliśmy już wiosną tego roku. Chcemy aktywnie przeciwdziałać negatywnemu wpływowi nauki zdalnej na rozwój dzieci i młodzieży, dlatego opracowaliśmy „Narodowy Program Wsparcia Uczniów po Pandemii” i przeznaczyliśmy na jego realizację dodatkowe środki. Przedsięwzięcie obejmuje działania związane ze zdrowiem (profilaktyka krótkowzroczności), poprawą kondycji fizycznej, wsparciem psychologiczno-pedagogicznym, jak również z pomocą w opanowaniu i utrwaleniu materiału.


            „Narodowy Program Wsparcia Uczniów po Pandemii” to kompleksowy projekt, którego celem jest wyrównywanie szans edukacyjnych i pobudzanie młodych ludzi do rozwijania swoich zainteresowań. Idea równego dostępu do wiedzy i stwarzania uczniom
            jak najlepszych szans do rozwoju – niezależnie od ich miejsca zamieszkania – była także impulsem do opracowania projektu Stref Odkrywania, Wyobraźni i Aktywności.
            Będą to lokalne centra nauki, do których zostaną przeniesione             najlepsze doświadczenia edukacyjne i wystawiennicze Centrum Nauki Kopernik. Projekt zakłada powstanie takich placówek w 32 miejscowościach w całej Polsce. Dzięki nim uczniowie będą mogli uczestniczyć w pasjonujących doświadczeniach, w atrakcyjny sposób zdobywać wiedzę
            i poznawać najnowsze osiągnięcia oraz zdobycze nauki blisko swojej szkoły, a także miejsca zamieszkania. Pierwsze pilotażowe Strefy Odkrywania, Wyobraźni i Aktywności zostaną uruchomione jeszcze w tym roku, a kolejne w latach 2022-2023.


            Nowy rok szkolny to także czas rozpoczęcia nowych przedsięwzięć edukacyjnych
            i wychowawczych. Jednym z nich jest projekt „Poznaj Polskę”, który startuje już 6 września. W ramach tego programu szkoły otrzymają środki na dofinansowanie wyjazdów do muzeów, miejsc pamięci, obiektów kultury czy instytucji popularyzujących osiągnięcia nauki. 
            To pierwsze tego rodzaju przedsięwzięcie, które w tak dużym stopniu wspiera edukację patriotyczną. Gorąco zachęcam młodych ludzi do udziału w tym projekcie, do poznawania polskiej historii i miejsc ważnych dla naszej tożsamości narodowej.


            U progu nowego roku szkolnego składam wszystkim uczniom najlepsze życzenia. Starajcie się jak najlepiej wykorzystać nadchodzący czas, aby w czerwcu przyszłego roku
            móc z satysfakcją odebrać szkolne świadectwa. Dążcie do poszerzania swojej wiedzy, a także do rozwijania własnych pasji oraz talentów. Spełniajcie marzenia i realizujcie ambitne cele. Pamiętajcie, aby ze wszystkich szkolnych sytuacji, nawet z niepowodzeń, czerpać doświadczenie i naukę na przyszłość.


            Najlepsze życzenia kieruję także do wszystkich nauczycieli i wychowawców, dziękując
            za wspieranie młodych ludzi w trudnym czasie pandemii. W nowym roku szkolnym będą Państwo nie tylko przekazywać wiedzę, ale także kształtować postawy i charaktery młodych ludzi. Życzę, aby najbliższe miesiące obfitowały w sukcesy edukacyjne i wychowawcze.
            Dla swoich uczniów są Państwo autorytetami i mistrzami, którzy przygotowują ich do wejścia w dorosłe życie.


            Wszystkim nauczycielom, uczniom i rodzicom życzę spokojnego i bezpiecznego nowego roku szkolnego 2021/2022. Mam nadzieję, że nauka stacjonarna będzie trwała w szkołach nieprzerwanie do przyszłorocznych wakacji.


            Z wyrazami szacunku

            Przemysław Czarnek

            Minister Edukacji i Nauki












            List_Ministra_Edukacji_i_Nauki_-_rozpocze__cie_roku_szkolnego_2021-2022%281%29%281%29.docx

          • Drodzy uczniowie

             

             

            Uroczystość rozpoczęcia roku szkolnego 2021/2022 r. z  powodu reżimu sanitarnego odbędzie się podczas spotkań klas ze swoimi wychowawcami w następujących salach:

            Rozpoczęcie roku szkolnego 2021/2022

            Do zobaczenia w salach lekcyjnych dyrektor Ewa Więckowska – Mućka

            i wychowawcy.

             

             

             

             

          • Drodzy Mieszkańcy Mokasu i Dzięglewa!

             

            Uprzejmie informuję, że w czasie wakacji na terenie Szkoły Podstawowej w Mokasie oraz na terenie przyszkolnym kontynuowane są intensywne prace modernizacyjne i budowlane. Część tych prac związana jest bezpośrednio z przygotowaniem do pełnego użytkowania obiektów: siłowni, placu zabaw oraz boiska sportowego. Niestety, trwające od dłuższego czasu bardzo niesprzyjające warunki atmosferyczne uniemożliwiają zakończenie tych prac w planowanym terminie. Wysoki poziom wód gruntowych, utrzymujący się na terenie przyszkolnym, uniemożliwia dokończenie prac wokół płyty boiska oraz wyklucza prace ziemne, przygotowujące podłoże pod plac zabaw i siłownię. W najbliższym czasie na tym terenie planowane jest jeszcze postawienie ogrodzenia, wyznaczenie i wykonanie trawników oraz zadrzewienie. Trwają także prace związane z założeniem monitoringu oraz doświetlenia w/w obiektów, zaś udało się dokończyć utwardzenie kostką brukową placu oraz wjazdu na teren szkolny. Zamontowano także gospodarczą wiatę. W szkole, natomiast, trwają prace remontowe w zastępczej sali rekreacyjno-gimnastycznej oraz prace przygotowujące monitoring.

            Drodzy Państwo, z przykrością informuję, że w związku z trwającymi pracami oraz niemożnością zapewnienia użytkownikom bezpieczeństwa na naszych obiektach, wstęp i korzystanie z tych miejsc nadal nie jest możliwe.

            Jednocześnie informuję Państwa , że trwają gminne i szkolne prace nad przygotowaniem szczegółowych zasad korzystania, w szczególności, z boiska, aby wszystkim jego użytkownikom zapewnić optymalne warunki bezpieczeństwa rekreacji i sportu.

            Zapewniamy Państwa, że o gotowości do użytku obiektów szkolnych lokalna Społeczność zostanie niezwłocznie poinformowana.

            Wszystkim Państwu życzę zdrowych i bezpiecznych urlopów, przepraszam za niedogodności, wynikające z rozbudowy i modernizacji terenu szkolnego, proszę o wyrozumiałość oraz  serdecznie dziękuję za okazywane wsparcie i zrozumienie naszej sytuacji.

            Z poważaniem, Ewa Więckowska-Mućka