Aktualności

Szanowni Państwo,

serdecznie zachęcamy Państwa uczniów do udziału w ogólnopolskim konkursie matematycznym „MATEMATYKA I PIENIĄDZE 2021” organizowanym przez młodzież z Akademii Młodzieżowej działającej w ramach Fundacji Szczęśliwe Dzieciństwo. Konkurs adresowany jest do wszystkich uczniów w wieku 13-19 lat. 

Celem konkursu jest wzrost wiedzy matematycznej i ekonomicznej wśród uczniów, propagowanie innowacyjnych metod edukacyjnych oraz zmiana nastawienia do nauki ekonomii i przedsiębiorczości.

• Konkurs polega na rozwiązaniu 9 zagadek matematycznych zawartych w krótkich filmach nagranych przez młodzież z Akademii Młodzieżowej. 

• Filmy będą publikowane na funpage’u Akademii Młodzieżowej na Facebooku oraz na kanale Telewizji Akademii Młodzieżowej na YouTube codziennie. Pierwszy z nich

pojawi się 8 listopada 2021 r. o godz. 20.00.,

ostatni 16 listopada 2021 r. o godz. 20.00.

• Wygrywa ten, kto w najkrótszym czasie dobrze rozwiąże wszystkie zagadki filmowe.

• Do wygrania są 3 nagrody w postaci kart podarunkowych do wykorzystania na materiały edukacyjne w sklepach sieci Empik.

1 nagroda o wartości 700 zł

2 nagroda o wartości 500 zł

 3 nagroda o wartości 300 zł

Proponowany przez nas konkurs matematyczny to ciekawa propozycja dla Państwa uczniów. Zachęcamy, a jednocześnie prosimy o zachęcenie uczniów do wzięcia udziału w organizowanym przez nas konkursie. Będziemy wdzięczni za okazaną pomoc.

Więcej szczegółów mogą dowiedzieć się Państwo na stronie internetowej:

www.matematyka.akademiamlodziezowa.pl

Do pobrania:

1. Regulamin konkursu (zobacz)

2. Plakat konkursu (zobacz)

                W dniu 11 października 2021 r. w naszej szkole odbył się Szkolny Dzień Sportu dla uczniów kas IV – VIII. Zawody odbyły się po raz pierwszy na nowym boisku szkolnym. Impreza przebiegła w sportowej atmosferze podczas pięknej jesiennej pogody. Zaplanowano cztery konkurencje sportowe: strzały na bramkę na celność, rzuty do kosza, rzut piłeczką palantową i bieg na 40m na czas. Na początku uczestnicy zawodów wykonali wspólną rozgrzewkę pod okiem nauczyciela wf. Następnie przystąpiono do sportowej rywalizacji w poszczególnych konkurencjach z podziałem na grupy wiekowe oraz dziewczęta i chłopców. Medaliści oraz wszyscy zawodnicy zostali nagrodzeni ocenami z wychowania fizycznego.

Wyniki konkurencji sportowych:

1. Strzały na bramkę

Dziewczęta:

1. Antonina Rupińska          8 pkt.
2. Zofia Trojanowska           7 pkt.
3. Patrycja Świetlicka           6 pkt.

Chłopcy:

1. Michał Szmigielski           6 pkt.
2. Kacper Kamieniarczyk     5 pkt.
3. Sebastian Świetlicki         4 pkt.

1. Rzuty do kosza

Dziewczęta kl. IV - VI

1. Agata świetlicka               4 pkt.
2. Lena Bac                          3 pkt.
3. Zofia Trojanowska            3 pkt.

Chłopcy kl. IV - VI:

1. Szymon Świetlicki            2 pkt.
2. Kacper Misiak                  1 pkt.
3. Sebastian Świetlicki         1 pkt.

Dziewczęta kl. VII - VIII

1. Marta Pływaczewska         3 pkt.
2. Katarzyna Kamieniarczyk  2 pkt.
3. Roksana Świtkiewicz        1 pkt.

Chłopcy kl. VII - VIII:

1. Karol Czubatka                 3 pkt.
2. Oktawian Regulski            3 pkt.                   
3. Michał Szmigielski             2 pkt.

1. Rzut piłeczką palantową

Dziewczęta kl. IV - VI

1. Zofia Trojanowska            16 m.
2. Agata Świetlicka               15 m.
3. Julia Matusiak                   14 m.

Chłopcy kl. IV - VI:

1. Adam Januszewski          25 m.
2. Hubert Misiak                   24 m.
3. Szymon Świetlicki            24 m.

Dziewczęta kl. VII - VIII

1. Ida Tereszkiewicz            28 m.
2. Marta Pływaczewska      25 m.
3. Roksana Świtkiewicz      24 m.

Chłopcy kl. VII - VIII:

1. Karol Czubatka                 40 m.
2. Michał Szmigielski            33 m.
3. Jakub Świetlicki                32 m.   

1. Bieg na 40 m. na czas

Dziewczęta kl. IV - VI

1. Antonina Rupińska           7,6 s.
2. Lena Bac                          7,8 s.
3. Agata Świetlicka               8,2 s.

Chłopcy kl. IV - VI:

1. Sebastian Świetlicki          7,1 s.
2. Kacper Kamieniarczyk      7,1 s.
3. Adam Januszewski           7,3 s.

Dziewczęta kl. VII - VIII

1. Marta Pływaczewska         6,5 s.
2. Katarzyna Kamieniarczyk  7,3 s.
3. Roksana Świtkiewicz         7,5 s.

Chłopcy kl. VII - VIII:

1. Karol Czubatka                  6,6 s.
2. Michał Szmigielski             6,9 s.
3. Jakub Świetlicki                 7,0 s.

Święty Mikołaj w oczach dzieci

OGÓLNOPOLSKI KONKURS PLASTYCZNY 2021dla uczniów klas I-III i IV-VIII szkół podstawowych

Szanowni Państwo,zapraszamy dzieci i młodzież do udziału w VII edycjiogólnopolskiego konkursu plastycznego"Święty Mikołaj w oczach dzieci".

W konkursie przewidziano atrakcyjne nagrody.

Łączna pula nagród to 8000 pln.

Nagrody zostaną rozdane w dwóch kategoriach wiekowych(uczniowie klas I-III oraz IV-VIII).

W każdej kategorii:

I nagroda - 2500 pln,

II nagroda - 1000 pln,

III nagroda - 500 pln. 

ZGŁOŚ UCZESTNIKA

O KONKURSIE

1. Uczestnicy konkursu wykonują pracę plastyczną, dowolną techniką, której tematem jest:"Święty Mikołaj w oczach dzieci".

2. Zdjęcie (dobrej jakości) prezentujące pracę należy nadesłać w terminie do 15 listopada 2021 r. wypełniając formularz na stronie internetowej: www.konkurs-plastyczny.fsd.lublin.pl

3. Laureaci konkursu zostaną powiadomieni o wygranej telefonicznie lub mailowo do 26 listopada 2021 r.

4. Wręczenie nagród odbędzie się 4 grudnia 2021 r.

Do pobrania:

regulamin

plakat

KONTAKT:

Wszelkie informacje można uzyskać pod adresemswmikolaj@fsd.lublin.pl

ORGANIZATORZY:

PATRONAT HONOROWY:

Wiadomość wysłana przez:

Fundacja Szczęśliwe Dzieciństwo, Jezuicka 4/9, 20-113, Lublin

NIP 712-01-67-025, REGON 004173022, KRS 0000094228

Z okazji Dnia Edukacji Narodowej w naszej szkole odbyło się jak co roku uroczyste pasowanie na ucznia dla pierwszoklasistów.

Uczniowie wykonali program artystyczny przygotowany przez Panią Dagmarę Witte – Kubik. Złożyli uroczyste ślubowanie, dzielnie poradzili sobie z wypiciem soku z cytryny oraz otrzymali upominki. Po uroczystości odbyła się zabawa dyskotekowa Przygotowana przez Samorząd Uczniowski.

Z okazji Dnia Edukacji Narodowej wszystkim nauczycielom i pracownikom oświaty serdeczne podziękowania za trud wkładany w nauczanie oraz wychowanie młodego pokolenia.

Jednocześnie życzymy dalszych sukcesów zawodowych, wiary oraz wytrwałości w realizacji trudnej misji edukacji dzieci i młodzieży, oraz zdrowia i wszelkiego dobra w życiu osobistym.

Z okazji Dnia Chłopaka wiele uśmiechów, a mało złości, jak najmniej smutków i dużo radości, długich wakacji i moc słodyczy, tego wam Drodzy Chłopcy grono Pedagogiczne dziś życzy!!!

W ramach I modułu „Kreatywność” Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego „Emocja” 15 września 2021 roku uczniowie klasy pierwszej w „kropkowych” strojach obchodzili Dzień Kropki – święto kreatywności, talentu i odwagi.

Przed rozpoczęciem zajęć zaznaczyliśmy w naszym Kąciku Emocji na termometrze uczuć swoje samopoczucie. Następnie poznaliśmy historię Vasthi, bohaterki bajki „The Dot”,

na podstawie, której rozmawialiśmy o swoich mocnych stronach, talentach

oraz pomysłowości.  Dowiedzieliśmy się, że każdy z nas jest wyjątkowy, każdy ma jakiś talent, każdy z nas jest mistrzem w jakiejś dziedzinie.  Wykonaliśmy prace plastyczne

pt. „Jestem mistrzem w…

Motyw kropki był obecny w naszej klasie w różnych działaniach, m.in. robiliśmy kropkowe doświadczenia z wielu różnych materiałów: ketchupu, musztardy, dżemu, oleju, itp. Dzięki aplikacji Quiver ożywiliśmy kolorowo pomalowane kropki. Szukaliśmy też ukrytych

w szkole kropek i przeliczaliśmy je.

Tego dnia za sprawą małej kropki wszyscy mogliśmy stać się wielkimi artystami. 

Na koniec zrobiliśmy sobie pamiątkowe zdjęcia w ramce, oczywiście w kropki. Dzieci otrzymały też pamiątkowe dyplomy.

W roku szkolnym 2021/2022 uczniowie klasy I Szkoły Podstawowej w Mokasie biorą udział w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym „Emocja”, wspierającym rozwój emocjonalny i społeczny dzieci i młodzieży.

CELE PROJEKTU:
Cele ogólne projektu:

• Kształtowanie postaw społecznych u dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym.
• Rozbudzanie w dzieciach wiary w siebie oraz własne możliwości.
• Aktywizacja dzieci i młodzieży na zrozumienie emocji i uczuć u innych osób.

• Integracja zespołu klasowego.
• Współpraca nauczyciela i uczniów z placówkami oświatowymi z terenu całego kraju i zagranicznymi szkołami polonijnymi poprzez wspólną wymianę doświadczeń na stronie projektu.
• Wychowanie do wartości takich jak empatia, wyrozumiałość, szacunek i wrażliwość.

• Tworzenie sytuacji budujących wrażliwość dziecka, empatię i szacunek wobec innych, kreowanie wartości i norm społecznych poprzez współdziałanie z instytucjami i organizacjami będącymi źródłem istotnych wartości.

Cele szczegółowe:

• Kształtowanie postawy empatii wśród dzieci i młodzieży.
• Dostrzeganie podobieństw i różnic między ludźmi.
• Integrowanie szkół polonijnych i polskich poprzez realizację projektu “Emocja”.
• Budowanie przyjaznego klimatu integracji.
• Eliminowanie zachowań agresywnych.
• Przygotowanie dzieci do powrotów do Polski bądź ewentualnej migracji.
•  

Projekt składa się z pięciu modułów:

● I MODUŁ- „Kraina emocji”
● II MODUŁ – „Kraina wyobraźni”
● III MODUŁ- „Kraina mocy słów”
● IV MODUŁ – „Kraina empatii
● V MODUŁ -„Kraina odwagi”
W ramach projektu będzie realizowana również innowacja pedagogiczna „EkoEmocje”.

Szanowni Państwo,

zachęcamy do zapoznania się z apelem Prezesa Naczelnej Rady Lekarskiej prof. dr. hab. med. Andrzeja Matyi w sprawie szczepień dzieci powyżej 12 roku życia skierowanym do uczniów i rodziców.

Zwracamy się z prośbą o upowszechnienie jego treści wśród uczniów i rodziców.

Z poważaniem

Kuratorium Oświaty w Warszawie

Aleje Jerozolimskie 32

00-024 Warszawa

​​​​​​​List do rodziców:

List do uczniów:

"Kiedy się wypełniły dni

i przyszło zginąć latem,

prosto do nieba czwórkami szli

żołnierze z Westerplatte.(...)"

Konstanty Ildefons Gałczyński "Pieśń o żołnierzach z Westerplatte"

Pamiętamy!

Kochani Uczniowie!

Stajemy w progu nowego roku szkolnego 2021/2022. Za nami wakacje, czas odpoczynku od obowiązków, czas letnich wędrówek i podróży.

Zdrowi i wypoczęci wróciliście do szkoły, aby znowu spotkać się z kolegami, przyjaciółmi, ze swoimi nauczycielami i wychowawcami. Jestem przekonana, że przyszliście do szkoły, nie tylko stęsknieni za rówieśnikami, ale także pełni zapału do dalszej nauki.

Zdobywanie wiedzy, pogłębianie swoich umiejętności, rozwijanie pasji i odkrywanie własnych talentów może być najwspanialszą przygodą w życiu, może przynosić prawdziwą radość i satysfakcję.

Wystarczy tylko chcieć i uwierzyć w siebie, w swoje możliwości i zalety.

My,  nauczyciele, czekamy na Was z prawdziwą radością, bo nie ma dla każdego z nas większej przyjemności, jak Was uczyć, kształcić i patrzeć, jak z każdym dniem zmieniacie się na coraz mądrzejszych i lepszych ludzi.

Gdy Wam będzie trudno, pokażemy Wam sposoby, jak poradzić sobie ze sztuką nauczenia się, bo to przecież dlatego nazywamy się nauczycielami.

Kochani Uczniowie, w pierwszym dniu nowego roku szkolnego życzę Wam dobrego zdrowia, niewyczerpanych sił, optymizmu i przekonania, że wszystko się uda.

Życzę radości z codziennego obcowania z książką i z zeszytem, zadowolenia z każdego, nawet najmniejszego, sukcesu na drodze do zdobycia nowej wiedzy i opanowania nowych umiejętności.

 Życzę Wam chęci do zadawania pytań swoim nauczycielom i  uporu w szukaniu odpowiedzi na zadawane przez nich pytania. Niech każdy dzień nowego roku szkolnego zapewni Wam kolejne inspirujące odkrycia i sprowokuje do stawiania następnych dociekliwych pytań.

Szanowni Państwo!

Wszystkim Rodzicom, Dziadkom i Opiekunom naszych Uczniów życzę zdrowego, spokojnego roku szkolnego, podczas którego będziemy mogli nieprzerwanie i wspólnie cieszyć się z obecności  dzieci w murach naszej szkoły.

 Wszystkim Mamom i Tatom życzę dużej dozy cierpliwości i optymizmu, nawet wtedy, gdy pociechy wrócą do domu z trochę słabszym wynikiem.

Nauczycielom, Wychowawcom, wszystkim  Pracownikom Szkoły życzę udanego, dobrego roku, pracy przynoszącej tylko satysfakcję i radość z osiągania zamierzonych celów.

Niech dopisują Państwu zdrowie i siły w przezwyciężaniu wszystkich codziennych trudności.

Państwu, Uczniom i sobie samej życzę także, a może raczej, przede wszystkim roku wolnego od pandemicznych niepokojów, ograniczeń, utrudnień i zagrożeń.

Ewa Więckowska-Mućka,

p. o. Dyrektora Szkoły Podstawowej w Mokasie

Organizacja zajęć w Szkole Podstawowej w Mokasie opracowana według wytycznych MEiN przy współpracy z Ministrem Zdrowia i Głównym Inspektorem Sanitarnym dla publicznych i niepublicznych szkół i placówek  od września 2021 r.

I Organizacja pracy szkoły

• Od dnia 01.09.2021 r. Szkoła Podstawowa w Mokasie będzie pracować w trybie stacjonarnym.

• Do szkoły może uczęszczać uczeń bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych.
• Uczniowie mogą być przyprowadzani do szkoły i z niej odbierani przez opiekunów bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych. W drodze do i ze szkoły opiekunowie z dziećmi oraz uczniowie przestrzegają aktualnych przepisów prawa dotyczących zachowania w przestrzeni publicznej.
• Przy wejściu do budynku szkoły zamieszczona jest informacja o obowiązku dezynfekowania rąk oraz instrukcja użycia środka dezynfekującego. Wszystkim wchodzącym do budynku szkoły umożliwia się skorzystanie z płynu do dezynfekcji rąk.
• Opiekunowie odprowadzający dzieci mogą wchodzić na teren przyszkolny, zachowując zasady:

a)   1 opiekun z dzieckiem/dziećmi,

b)   dystansu od kolejnego opiekuna z dzieckiem/dziećmi min. 1,5 m,

c)    dystansu od pracowników szkoły min. 1,5 m,

d)   opiekunowie powinni przestrzegać obowiązujących przepisów prawa związanych z bezpieczeństwem zdrowotnym obywateli (m.in. stosować środki ochronne: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk)

wejścia do szkoły dla uczniów: wejście główne – klasy IV-VIII, wejście boczne - klasy I-III, wejście od strony boiska - dzieci z oddziału „0”.

• W szkole ogranicza się przebywanie osób z zewnątrz do niezbędnego minimum (obowiązuje je stosowanie środków ochronnych: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk, tylko osoby bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych). Z dyrektorem, wychowawcą lub nauczycielem uczniów rodzice kontaktują się po uprzednim telefonicznym umówieniu terminu spotkania.
• Uczniowie klas I-III odbywają zajęcia edukacyjne wyłącznie w swoich salach, bez zbędnego przemieszczanie się pod opieką swoich nauczycieli wychowawców. Lekcje języka angielskiego, religii i zajęcia gimnastyki korekcyjnej odbywać się

będą także w trybie stacjonarnym z zachowaniem zasad bezpieczeństwa zdrowotnego. Obowiązuje ogólna zasada – każda grupa uczniów (klasa) w trakcie przebywania w szkole ma ograniczone do minimum możliwości kontaktowania się z pozostałymi klasami.

• Jeżeli pracownik szkoły zaobserwuje u ucznia objawy mogące wskazywać na infekcję dróg oddechowych, w tym w szczególności gorączkę, kaszel, należy odizolować ucznia w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu, zapewniając min. 2 m odległości od innych osób, i niezwłocznie powiadomić rodziców/opiekunów o konieczności odebrania ucznia ze szkoły (rekomendowany własny środek transportu).
• W czasie przerw śródlekcyjnych pracownicy szkoły oraz uczniowie przemieszczają się, wykorzystując maseczki ust i nosa.
•  Obowiązują ogólne zasady higieny: częste mycie rąk (po przyjściu do szkoły należy bezzwłocznie umyć ręce), ochrona podczas kichania i kaszlu oraz unikanie dotykania oczu, nosa i ust.
• Przedmioty i sprzęty znajdujące się w salach, w których odbywać się będą lekcje, będą podlegały dezynfekcji po każdorazowej zmianie grupy uczniów. Przybory do ćwiczeń (piłki, skakanki, obręcze itp.) wykorzystywane podczas zajęć, będą czyszczone lub dezynfekowane.
• Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia, w tornistrze lub w szafce do tego celu przeznaczonej. Uczniowie nie mogą wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą.
• W sali gimnastycznej używany sprzęt sportowy oraz podłoga będą umyte detergentem lub zdezynfekowane po każdym dniu zajęć, a w miarę możliwości także po każdych zajęciach.
• Sale będą wietrzone, części wspólne (korytarze) co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy, a w razie potrzeby także w czasie zajęć.
• Zaleca się korzystanie przez uczniów z boiska szkolnego oraz pobyt na świeżym powietrzu na terenie szkoły, w tym w czasie przerw.
• Podczas realizacji zajęć, w tym zajęć wychowania fizycznego i sportowych, w których nie można zachować dystansu, nie prowadzi się ćwiczeń i gier kontaktowych.
• Uczeń nie może zabierać ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów.
• Uczniowie  korzystają z toalet zachowując dystans społeczny.
• Zajęcia świetlicowe odbywają się w salach „0”-III lub w innych salach dydaktycznych, w miarę możliwości. Do regulaminu korzystania z zajęć świetlicowych są wprowadzone zapisy, dotyczące zachowania bezpieczeństwa w czasie epidemii. Środki do dezynfekcji rąk będą rozmieszczone w czasie zajęć świetlicowych w sposób umożliwiający łatwy dostęp dla wychowanków pod nadzorem opiekuna. Sale będą wietrzone (nie rzadziej, niż co godzinę w trakcie przebywania dzieci), w tym w szczególności przed przyjęciem wychowanków oraz po przeprowadzeniu dezynfekcji. Uczniowie będą w miarę możliwości przebywać w osobnych przestrzeniach, żeby ograniczać do niezbędnego minimum kontakty między uczniami z różnych klas.
• Pracownicy obsługi, w miarę możliwości, ograniczają kontakty z uczniami oraz nauczycielami.
• Ustala się osobne zasady korzystania z biblioteki szkolnej w regulaminie oraz godziny jej pracy, uwzględniające konieczny okres 2 dni kwarantanny dla książek i innych materiałów przechowywanych w bibliotekach.

II Higiena, czyszczenie i dezynfekcja pomieszczeń i powierzchni

• Przy wejściu głównym umieszczone są numery telefonów do powiatowej stacji sanitarno-epidemiologicznej, oddziału zakaźnego szpitala i służb medycznych.
• Wszystkie osoby trzecie, w tym rodzice uczniów, wchodzące do szkoły zobowiązane są do dezynfekowania dłoni lub zakładania rękawiczek ochronnych, do zakrywania ust i nos oraz nieprzekraczania obowiązujących stref przebywania.
• Należy regularnie myć ręce wodą z mydłem. Uczniowie, szczególnie po przyjściu do szkoły, przed jedzeniem, po powrocie ze świeżego powietrza i po skorzystaniu z toalety zobowiązani są do mycia rąk wodą z mydłem.
• Codzienne prace porządkowe będą ściśle monitorowane, ze szczególnym uwzględnieniem utrzymywania w czystości sal zajęć, pomieszczeń sanitarnohigienicznych, ciągów komunikacyjnych, dezynfekcji powierzchni dotykowych – poręczy, klamek i powierzchni płaskich, w tym blatów w salach i w pomieszczeniach spożywania posiłków, klawiatur, włączników.
• Przy dezynfekcji należy ściśle przestrzegać zaleceń producenta znajdujących się na opakowaniu środka do dezynfekcji. Ważne jest ścisłe przestrzeganie czasu niezbędnego do wywietrzenia dezynfekowanych pomieszczeń i przedmiotów, tak aby uczniowie nie byli narażeni na wdychanie oparów środków służących do dezynfekcji.
• W pomieszczeniach sanitarnych umieszczone są plakaty z zasadami prawidłowego mycia rąk, a przy dozownikach z płynem do dezynfekcji rąk – instrukcje dezynfekcji.
• Uczniowie i pracownicy szkoły zużyte maseczki lub rękawiczki ochronne zobowiązani są wyrzucać do oznakowanych koszy.

III Postępowanie w przypadku podejrzenia zakażenia u pracowników

• Do pracy w szkole mogą przychodzić jedynie osoby, bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych.
• W szkole w miarę możliwości wyznaczone będzie i przygotowane (m.in. wyposażenie w środki ochrony i płyn dezynfekujący) pomieszczenie lub wydzielony obszar, w którym będzie można odizolować osobę w przypadku zaobserwowania objawów chorobowych.
• Pracownicy szkoły zostali poinformowani, że w przypadku wystąpienia niepokojących objawów choroby zakaźnej powinni pozostać w domu i skontaktować się telefonicznie z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej, aby uzyskać teleporadę medyczną, a w razie pogarszania się stanu zdrowia zadzwonić pod nr 999 lub 112 i poinformować, że mogą być zakażeni wirusem.
• W przypadku wystąpienia u pracownika, będącego na stanowisku pracy, niepokojących objawów infekcji dróg oddechowych powinien on skontaktować się telefonicznie z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej, aby uzyskać teleporadę medyczną.
• Obszar, w którym poruszał się i przebywał pracownik z infekcją dróg oddechowych, bezzwłocznie będzie poddany gruntownemu sprzątaniu, zgodnie z funkcjonującymi w szkole procedurami oraz zdezynfekowaniu powierzchni dotykowych (klamki, poręcze, uchwyty itp.) oraz zastosuje się do indywidualnych zaleceń wydanych przez organy Państwowej Inspekcji Sanitarnej.
• W przypadku potwierdzonego zakażenia SARS-CoV-2 na terenie szkoły należy stosować się do zaleceń państwowego powiatowego inspektora sanitarnego.

Ewa Więckowska-Mućka

p. o. Dyrektora Szkoły Podstawowej w Mokasie

Warszawa, 31 sierpnia 2021 r. 

Szanowni Państwo Dyrektorzy,

Drodzy Nauczyciele i Uczniowie,

z radością i optymizmem rozpoczynamy nowy rok szkolny 2021/2022. Cieszymy się,
że po długotrwałym okresie nauki zdalnej uczniowie i nauczyciele wracają do swoich szkolnych obowiązków. Wiemy, jak ważny dla rozwoju intelektualnego i społecznego młodego człowieka jest bezpośredni kontakt z nauczycielem oraz możliwość przebywania
w grupie rówieśniczej. Wspólnota szkolna ma nieocenioną wartość.

Aby od 1 września nauka mogła odbywać się w sposób stacjonarny, Ministerstwo Edukacji
i Nauki przez całe wakacje realizowało działania ukierunkowane na bezpieczny powrót
do szkół. We współpracy z Ministerstwem Zdrowia i Głównym Inspektoratem Sanitarnym opracowaliśmy wytyczne sanitarne. Są one wsparciem dla dyrektorów szkół w organizacji procesu nauki. Wspólnie z Rządową Agencją Rezerw Strategicznych zapewniamy także środki bezpieczeństwa dla szkół – stacje dezynfekujące z funkcją mierzenia temperatury, termometry bezdotykowe, maseczki, rękawiczki i płyny do dezynfekcji. Stale zachęcamy również do szczepień nauczycieli oraz dzieci od 12. roku życia i prowadzimy akcję informacyjną w tej sprawie. Bezpieczeństwo uczniów, nauczycieli, pracowników szkół
oraz rodziców to obecnie jedno z kluczowych zadań Ministerstwa Edukacji i Nauki.

Realizujemy także programy wsparcia uczniów po długotrwałym okresie kształcenia
na odległość, które rozpoczęliśmy już wiosną tego roku. Chcemy aktywnie przeciwdziałać negatywnemu wpływowi nauki zdalnej na rozwój dzieci i młodzieży, dlatego opracowaliśmy „Narodowy Program Wsparcia Uczniów po Pandemii” i przeznaczyliśmy na jego realizację dodatkowe środki. Przedsięwzięcie obejmuje działania związane ze zdrowiem (profilaktyka krótkowzroczności), poprawą kondycji fizycznej, wsparciem psychologiczno-pedagogicznym, jak również z pomocą w opanowaniu i utrwaleniu materiału.

„Narodowy Program Wsparcia Uczniów po Pandemii” to kompleksowy projekt, którego celem jest wyrównywanie szans edukacyjnych i pobudzanie młodych ludzi do rozwijania swoich zainteresowań. Idea równego dostępu do wiedzy i stwarzania uczniom
jak najlepszych szans do rozwoju – niezależnie od ich miejsca zamieszkania – była także impulsem do opracowania projektu Stref Odkrywania, Wyobraźni i Aktywności.
Będą to lokalne centra nauki, do których zostaną przeniesione najlepsze doświadczenia edukacyjne i wystawiennicze Centrum Nauki Kopernik. Projekt zakłada powstanie takich placówek w 32 miejscowościach w całej Polsce. Dzięki nim uczniowie będą mogli uczestniczyć w pasjonujących doświadczeniach, w atrakcyjny sposób zdobywać wiedzę
i poznawać najnowsze osiągnięcia oraz zdobycze nauki blisko swojej szkoły, a także miejsca zamieszkania. Pierwsze pilotażowe Strefy Odkrywania, Wyobraźni i Aktywności zostaną uruchomione jeszcze w tym roku, a kolejne w latach 2022-2023.

Nowy rok szkolny to także czas rozpoczęcia nowych przedsięwzięć edukacyjnych
i wychowawczych. Jednym z nich jest projekt „Poznaj Polskę”, który startuje już 6 września. W ramach tego programu szkoły otrzymają środki na dofinansowanie wyjazdów do muzeów, miejsc pamięci, obiektów kultury czy instytucji popularyzujących osiągnięcia nauki. 
To pierwsze tego rodzaju przedsięwzięcie, które w tak dużym stopniu wspiera edukację patriotyczną. Gorąco zachęcam młodych ludzi do udziału w tym projekcie, do poznawania polskiej historii i miejsc ważnych dla naszej tożsamości narodowej.

U progu nowego roku szkolnego składam wszystkim uczniom najlepsze życzenia. Starajcie się jak najlepiej wykorzystać nadchodzący czas, aby w czerwcu przyszłego roku
móc z satysfakcją odebrać szkolne świadectwa. Dążcie do poszerzania swojej wiedzy, a także do rozwijania własnych pasji oraz talentów. Spełniajcie marzenia i realizujcie ambitne cele. Pamiętajcie, aby ze wszystkich szkolnych sytuacji, nawet z niepowodzeń, czerpać doświadczenie i naukę na przyszłość.

Najlepsze życzenia kieruję także do wszystkich nauczycieli i wychowawców, dziękując
za wspieranie młodych ludzi w trudnym czasie pandemii. W nowym roku szkolnym będą Państwo nie tylko przekazywać wiedzę, ale także kształtować postawy i charaktery młodych ludzi. Życzę, aby najbliższe miesiące obfitowały w sukcesy edukacyjne i wychowawcze.
Dla swoich uczniów są Państwo autorytetami i mistrzami, którzy przygotowują ich do wejścia w dorosłe życie.

Wszystkim nauczycielom, uczniom i rodzicom życzę spokojnego i bezpiecznego nowego roku szkolnego 2021/2022. Mam nadzieję, że nauka stacjonarna będzie trwała w szkołach nieprzerwanie do przyszłorocznych wakacji.

Z wyrazami szacunku

Przemysław Czarnek

Minister Edukacji i Nauki

Uroczystość rozpoczęcia roku szkolnego 2021/2022 r. z  powodu reżimu sanitarnego odbędzie się podczas spotkań klas ze swoimi wychowawcami w następujących salach:

Do zobaczenia w salach lekcyjnych dyrektor Ewa Więckowska – Mućka

i wychowawcy.

Uprzejmie informuję, że w czasie wakacji na terenie Szkoły Podstawowej w Mokasie oraz na terenie przyszkolnym kontynuowane są intensywne prace modernizacyjne i budowlane. Część tych prac związana jest bezpośrednio z przygotowaniem do pełnego użytkowania obiektów: siłowni, placu zabaw oraz boiska sportowego. Niestety, trwające od dłuższego czasu bardzo niesprzyjające warunki atmosferyczne uniemożliwiają zakończenie tych prac w planowanym terminie. Wysoki poziom wód gruntowych, utrzymujący się na terenie przyszkolnym, uniemożliwia dokończenie prac wokół płyty boiska oraz wyklucza prace ziemne, przygotowujące podłoże pod plac zabaw i siłownię. W najbliższym czasie na tym terenie planowane jest jeszcze postawienie ogrodzenia, wyznaczenie i wykonanie trawników oraz zadrzewienie. Trwają także prace związane z założeniem monitoringu oraz doświetlenia w/w obiektów, zaś udało się dokończyć utwardzenie kostką brukową placu oraz wjazdu na teren szkolny. Zamontowano także gospodarczą wiatę. W szkole, natomiast, trwają prace remontowe w zastępczej sali rekreacyjno-gimnastycznej oraz prace przygotowujące monitoring.

Drodzy Państwo, z przykrością informuję, że w związku z trwającymi pracami oraz niemożnością zapewnienia użytkownikom bezpieczeństwa na naszych obiektach, wstęp i korzystanie z tych miejsc nadal nie jest możliwe.

Jednocześnie informuję Państwa , że trwają gminne i szkolne prace nad przygotowaniem szczegółowych zasad korzystania, w szczególności, z boiska, aby wszystkim jego użytkownikom zapewnić optymalne warunki bezpieczeństwa rekreacji i sportu.

Zapewniamy Państwa, że o gotowości do użytku obiektów szkolnych lokalna Społeczność zostanie niezwłocznie poinformowana.

Wszystkim Państwu życzę zdrowych i bezpiecznych urlopów, przepraszam za niedogodności, wynikające z rozbudowy i modernizacji terenu szkolnego, proszę o wyrozumiałość oraz  serdecznie dziękuję za okazywane wsparcie i zrozumienie naszej sytuacji.

Z poważaniem, Ewa Więckowska-Mućka

Szanowni Rodzice i Opiekunowie!

Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny w Sochaczewie przypomina o zasadach bezpieczeństwa w okresie wakacji organizowanych w miejscu i poza miejscem zamieszkania.