Aktualności

          • Akcja Żonkile 2021: Łączy nas pamięć

             

             

            Dnia 19 kwietnia, już po raz dziewiąty zapraszamy do udziału w akcji „Żonkile 2021: Łączy nas pamięć” . Tegoroczna edycja jest szczególna ze względu na okoliczności pandemii. Organizatorzy pragną nie tylko upamiętnić wybuch powstania w getcie warszawskim 19 kwietnia 1943 r., ale także podkreślić znaczącą rolę, jaką odegrały w nim kobiety. W czasie powstania Żydówki zajmowały się kolportowaniem nielegalnej prasy, opatrywały rannych, były łącznikami, a nawet walczyły z bronią w ręku.

            W 78. rocznicę wybuchu powstania w getcie warszawskim pamiętamy o nich wszystkich. Nasi uczniowie na lekcjach historii zapoznają się z najważniejszymi informacjami oraz filmami edukacyjnymi i słuchowiskami o tym wydarzeniu.

            Zachęcamy całą społeczność szkolną do przypięcia papierowego żonkila – symbolu tego, że łączy nas pamięć o powstaniu oraz jego bohaterach. Skąd pobrać rocznicowy żonkil? Wszelkie szczegóły znajdują się pod linkiem: https://polin.pl/pl/akcja-zonkile-2021

             

            Zapraszamy także do zapoznania się z udostępnionymi materiałami:

            Dla uczniów klas I- III

             

            Dla uczniów klas IV- VIII

             

             

             

            Nauczyciel historii – Barbara Brzozowska

            Nauczyciel bibliotekarz – Weronika Siejka

             

             

          • Film edukacyjny dla rodziców

            Szanowni Rodzice!

            Serdecznie zapraszamy do obejrzenia wartościowego filmu pt. „Rozwój dziecka” opracowanego przez Centrum Rozwoju Lokalnego w ramach cyklu poradników edukacyjnych dla rodziców. Znajdą w nim Państwo wiele ważnych kwestii omówionych przez psycholog Panią Beatę Liwowską:

             

            • Dostosowanie się do norm społecznych / warunków przedszkolnych / rówieśniczych
            • Adaptacja dziecka do warunków
            • Wchodzenie w grupę rówieśniczą
            • Zajęcia w grupie rówieśniczej i ich wpływ na rozwój dziecka
            • Odrzucenie dziecka przez rówieśników
            • Samokontrola / Dziecko nabywa umiejętności potrzebnych do pracy
            • Samodzielność / samoobsługa dziecka. Jak podejść do tego tematu? Kiedy jest na to czas?
            • Działania / aktywności, które wpływają na prawidłowy rozwój dziecka
            • Aktywność dziecka, hobby i zainteresowania. Dlaczego jest ważne i jak wpływa na rozwój?
            • Ograniczenia dotyczące telewizji, komputera, smartphone’a. Wpływ urządzeń elektronicznych na rozwój dziecka
            • Granice fizyczne i psychiczne dziecka, jak je szanować?
            • Lęk dziecięcy – rodzaje i przyczyny powstawania zaburzeń lękowych i depresyjnych

             

            Bezpośredni link do filmu:  https://youtu.be/Eao2j4IoKPg

             

            Wszystkie filmy przygotowane w ramach cyklu "CRL uczy rodziców" dostępne są na stronie: wspierajmarzenia.pl

             

             

            Pedagog szkolny – Barbara Brzozowska

            Nauczyciel bibliotekarz – Weronika Siejka

          • Światowy Dzień Zdrowia 2021

             

             

            ŚWIATOWY DZIEŃ ZDROWIA

             

            ,,Choć zdrowie nie jest na pewno wszystkim, 

            to bez zdrowia wszystko jest niczym”

            Arthur Schopenhauer

             

            Co roku, 7 kwietnia ,  w rocznicę powstania Światowej Organizacji Zdrowia obchodzony jest Światowy Dzień Zdrowia. Jego główny cel to zwrócenie uwagi na najistotniejsze problemy zdrowotne społeczeństw na całym świecie. Każdego roku, Światowa Organizacja Zdrowia (WHO) podkreśla temat aktualny w świecie zdrowia i medycyny.

             

            Z uwagi na pandemię COVID-19, z którą od ponad roku mierzy się cały świat i która stała się najważniejszą kwestią w obszarze zdrowia publicznego to święto ma w tym roku szczególny charakter. W 2021 roku obchodzimy je pod hasłem „Budowanie sprawiedliwszego i zdrowszego świata dla wszystkich”.  Obecna sytuacja epidemiologiczna podkreśla istotną rolę służby zdrowia, dostępu do leczenia oraz rolę personelu medycznego w czasie pandemii.

             

            Jako szkoła promująca edukację zdrowotną nie mogliśmy zapomnieć o tak ważnym wydarzeniu. Z okazji Światowego Dnia Zdrowia na lekcjach biologii i  przyrody pod opieką Pani Barbary Brzozowskiej nasi uczniowie poznali główne cele tego przedsięwzięcia oraz przypomnieli zasady zdrowego odżywiania. Zwrócono szczególną uwagę na dbanie nie tylko o swoje zdrowie fizyczne, ale również psychiczne. Podsumowując te informacje uczniowie stworzyli bardzo ciekawe i interesujące plakaty, na których przedstawili własną wizję dbania o zdrowie. 

             

            Pamiętajmy, aby w biegu codziennych spraw nie zapominać o swoim zdrowiu!

             

                                                                                               Pedagog szkolny - Barbara Brzozowska

            2

          • Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci

             

            Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci został ustanowiony przez Międzynarodową Izbę ds. Książek dla Młodych Ludzi (IBBY) w 1967 roku. Od tamtej pory, co roku, gospodarzem święta jest inne państwo, a ideą wydarzenia jest niezmienne rozpowszechnienie książek dla dzieci i wspieranie czytania przez najmłodszych. Gospodarz decyduje o temacie obchodów i zaprasza wybitnego autora, który tworzy wiadomość do dzieci z całego świata oraz ilustratora, którego zadaniem jest zaprojektować plakat promujący to wydarzenie.

             

            W tym roku gospodarzem Międzynarodowego Dnia Książki dla Dzieci jest Amerykańska Izba ds. Książek dla Młodych Ludzi (USBBY). Przesłanie dla dzieci napisała światowej sławy autorka dla dzieci, Margarita Engle ze Stanów Zjednoczonych. Plakat zaprojektował zdobywca nagrody IBBY im. Hansa Christiana Andersena w 2014 roku, Roger Mello z Brazylii.

             

            Święto nieprzypadkowo jest obchodzone 2 kwietnia. W tym dniu, 1805 roku, urodził się duński pisarz i poeta Hans Christian Andersen, autor takich klasyków jak Brzydkie kaczątko, Calineczka czy Dziewczyna z zapałkami.

             

            Zachęcam dzieci i młodzież do przyjaźni z książkami na co dzień. Czytanie naprawdę czyni cuda! Nie tylko przenosi w świat marzeń, fantazji, pokazuje wzorce do naśladowania, ale i przestrzega przez złem współczesnego świata. Dorosłych namawiam także, by przyzwyczajali do obcowania z książką dzieci już od pierwszych chwil ich życia.

             

            Aby uczcić ten wyjątkowy dzień proponuję piosenki, bajki i wierszyki do wspólnego słuchania, oglądania i śpiewania z dziećmi:

             

             

             

            Zachęcam do wspólnego świętowania!

            Nauczyciel bibliotekarz – Weronika Siejka

             

             

          • 2 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu.

            #ZapalSięNaNiebieskoDlaAutyzmu

             

            Corocznie od 2008 r. dnia 2 kwietnia na całym świecie obchodzimy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. To również początek Światowego Miesiąca Świadomości Autyzmu, którego głównym przesłaniem jest podnoszenie świadomości społecznej na temat spektrum zaburzeń autystycznych, a także zwiększenia tolerancji i zrozumienia dla osób z autyzmem i ich rodzin.

             

            Zapraszamy wszystkich uczniów, rodziców, nauczycieli i pracowników szkoły do wspólnych obchodów Światowego Dnia Świadomości Autyzmu. Zachęcamy, aby w najbliższych dniach ubrać charakterystyczny element w kolorze niebieskim (koszulka, skarpetki, czapka) lub wykonać rysunek nawiązujący do tego wydarzenia. Efekty swoich działań można przesyłać na adres: wsiejka49@gmail.com

             

            Dodatkowo polecamy przeczytanie ciekawych książek podejmujących tę tematykę:

            1. „Kosmita”: https://www.ingdzieciom.pl/_fileserver/item/1500929

            2. „Hubek Kubek Wstążka – Bajki bez barier – Zespół Aspergera”: http://niebieskiskarb.pl/wpcontent/uploads/2013/12/Hubek_Kubek_druk.pdf

            3. „Czarodziejka – Bajki bez barier – Autyzm”: http://niebieskiskarb.pl/wpcontent/uploads/2013/12/Czarodziejka_pdf.pdf

            Więcej na temat autyzmu można także przeczytać na stronach: https://synapsis.org.pl oraz https://polskiautyzm.pl,  

             

            Wyraźmy naszą otwartość, zrozumienie i akceptację! Zachęcamy również do zapoznania się z informacjami zamieszczonymi w zespołach w aplikacji Microsoft Teams oraz w zakładce Biblioteka-Dokumenty.
             

             

            Nauczyciel bibliotekarz – Weronika Siejka

            Pedagog szkolny – Barbara Brzozowska

          • 27 marca 15 rocznica śmierci Stanisława Lema

            W sobotę, 27 marca minęła 15. rocznica śmierci Stanisława Lema, jednego z najpoczytniejszych pisarzy science-fiction na świecie, poruszającego w swojej twórczości kwestie natury człowieka i jego miejsca we wszechświecie. Trafności jego przewidywań można wymieniać godzinach. Już w 1961 roku w swojej powieści pt. "Powrót z gwiazd” wspominał o e-bookach jako kryształkach, na których zapisywano treści odtwarzane na specjalnym urządzeniu. W utworze "Obłok Magellana" przedstawiał wizję wytwarzania towarów przypominającą współczesną technologię druku 3D. Lem w swojej twórczości poruszał także tematykę Sztucznej Inteligencji w czasach, gdy jej rozwój niczym nie przypominał dzisiejszego stanu tej technologii.

             

            Jego powieści i opowiadania, zaliczane do kanonu literatury światowej, przetłumaczono na ponad czterdzieści języków. Rok 2021 r. jest obchodzony pod hasłem „Lem 2021 – widziałem przyszłość”. Po więcej informacji zapraszam do zakładki Biblioteka-Dokumenty.

             

            Nauczyciel bibliotekarz – Weronika Siejka

             

          • Ogólnopolski program edukacyjny „Skąd się biorą produkty ekologiczne?"

            25

                  W bieżącym roku szkolnym nasze przedszkole po raz pierwszy przystąpiło do realizacji ogólnopolskiego programu edukacyjnego „Skąd się biorą produkty ekologiczne?” To program opracowany przez Główny Inspektorat Sanitarny wspólnie z Ministerstwem Rolnictwa i Rozwoju Wsi.

             

            Okres przedszkolny jest niezmiernie ważnym etapem kształtowania się postaw determinujących aktualne i przyszłe zachowania dotyczące zdrowia. Dlatego też istotne jest edukowanie dzieci w zakresie prawidłowego żywienia już od najmłodszych lat. Utrwalone wówczas przyzwyczajenia zdrowotne i nawyki decydują o późniejszym stylu życia. Dodatkowo z badań wynika także, że żywność ekologiczna może mieć związek ze zdrowszym stylem życia. Konsumenci ekologiczni częściej dbają o dietę i aktywność fizyczną oraz cechuje ich istotnie mniejsze prawdopodobieństwo nadwagi i otyłości.

             

            Celem programu jest zwiększanie świadomości i wiedzy na temat rolnictwa ekologicznego oraz budowanie właściwych nawyków żywieniowych od najmłodszych lat.

            Główne założenie programu:

            zrozumienie czym jest rolnictwo i produkty ekologiczne,

             

            kształtowanie umiejętności wyboru produktów ekologicznych,

             

            propagowanie zdrowego stylu życia,  zwiększanie wiedzy i świadomości przedszkolaków o nawykach

             

            higieniczno-zdrowotnych. Chcemy, aby w przedszkolach i domach było zdrowo, ekologicznie i przyjaźnie. Zdobytą wiedzę i umiejętności będą mogli wraz z rodzicami stosować w codziennym życiu.

             

            W marcu podczas zajęć dzieci poznały wiele produktów ekologicznych oraz znaczek „Eko” jaki znajduje się na opakowaniu tych produktów. Obejrzały film pt. SKĄD SIĘ BIORĄ PRODUKTY EKOLOGICZNE? - uważnie śledząc proces ich powstawania. Wspólnie utworzyły PIRAMIDĘ ZDROWEGO ŻYWIENIA I STYLU ŻYCIA oraz analizowały jej zawartość. Na zakończenie zajęć dzieci nadawały sobie nowe ,,Eko imiona” . Wszystkie dzieci biorące udział w zajęciach otrzymały dyplom i naklejkę z logo żywności ekologicznej. Z tego wniosek jest logiczny, że wybieram produkt… EKOLOGICZNY!

          • Szanowni Państwo,  Drodzy Uczniowie!

             

            To już ponad rok od rozpoczęcia pandemii oraz nauki zdalnej w szkołach. Poczucie bycia ciągle obserwowanym, zatarcie granicy między sferą publiczną i  prywatną oraz długotrwały brak kontaktu z rówieśnikami przyczyniają się do pogorszenia wyników w nauce, ale przede wszystkim kondycji psychicznej młodych ludzi. 

            Polska Fundacja Dzieci i Młodzieży pracująca z młodymi ludźmi postanowiła zwrócić uwagę na kwestię zagubienia młodzieży oraz ich trudności w trakcie nauki zdalnej. W związku z tym powstał krótki film pt. „W pułapce kamery”, w którym znajdą Państwo rozmowę z uczennicą liceum Aleksandrą oraz psycholożką Katarzyną Miller na temat wyzwań z jakimi muszą się zmierzyć uczniowie i nauczyciele w obecnej sytuacji. Film jest dostępny na kanale Youtube: .https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=MyJ2PIflPIc

            Serdecznie polecam!
            Pedagog szkolny – Barbara Brzozowska

          • 21 marca obchodzimy Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa

             

            21 marca obchodzimy ustanowiony w 2005 r. Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa zwany też Dniem Kolorowej Skarpetki. Data ta jest symboliczna. Przypada na 21 dzień 3 miesiąca w roku, ponieważ to właśnie dodatkowy, trzeci chromosom w 21 parze łańcuchów DNA w ludzkich komórkach powoduje występowanie tej wady genetycznej.

                     Polscy twórcy literatury dziecięcej i młodzieżowej coraz częściej sięgają po tematy dotyczące różnych odmian inności i obcości, ukazując jej różnorodne aspekty.  Jedną z nich jest pozycja Elizy Piotrowskiej pt. „Żółte kółka”. Jej główną bohaterką jest dziewczynka - Inna. Inna ma Zespół Downa. Książka jest pisana z perspektywy dziecka, dzięki czemu ten trudny, a zarazem ważny temat uzyskuje przystępną dla czytelnika formę. Z kolei humor i pełne napięć zwroty akcji pobudzają do refleksji i prowokują do zadawania ważnych pytań.

             

            Zachęcam do lektury: https://www.youtube.com/watch?v=-pFM3XjGqMg

             

             

            Nauczyciel bibliotekarz – Weronika Siejka

          • Uwaga od 22 marca do 11 kwietnia zmiany w Nauczaniu w Szkole Podstawowej w Mokasie

            Drodzy Uczniowie, Szanowni Rodzice!

             

            Zgodnie z ROZPORZĄDZENIEM MINISTRA EDUKACJI I NAUKI 1 z dnia 18 marca 2021 r., zmieniającego rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, od 22 marca do 11 kwietnia bieżącego roku w szkołach w całym kraju obowiązują kolejne zmiany.

            Z powodu wysokiego wzrostu liczby zachorowań na COVID 19, od 22 marca do 11 kwietnia, uczniowie wszystkich klas szkół podstawowych będą realizować naukę w trybie zdalnym.

            W tym okresie szkoły mają obowiązek zorganizować opiekę świetlicową oraz zajęcia zdalne na terenie szkół dla dzieci z klas I-III szkoły podstawowej, których rodzice pracują w podmiotach leczniczych lub wykonują zadania publiczne w związku ze zwalczaniem COVID-19. Warunkiem zorganizowania takich zajęć jest wniosek rodziców.

            Placówki wychowania przedszkolnego nadal pracują bez zmian, przy zachowaniu zasad reżimu sanitarnego.

            Ponadto szkoły nadal mają obowiązek organizowania nauczania zdalnego lub stacjonarnego na swoim terenie ze względu na rodzaj niepełnosprawności ucznia lub ze względu na inne przyczyny, uniemożliwiające uczniowi naukę zdalną w domu.

            Dyrektorzy szkół nadal mogą organizować uczniom klas ósmych konsultacje indywidualne lub w małych grupach, mogą także udostępnić pomieszczenia w szkole do przeprowadzania poszczególnych stopni konkursów, olimpiad lub turniejów, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 8 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty.

            W związku z wyżej przedstawionymi zmianami zajęcia lekcyjne oraz zajęcia specjalistyczne w Szkole Podstawowej w Mokasie dla klas I – VIII odbywać się będą w trybie zdalnym.

            Wszystkie zajęcia edukacyjne oraz specjalistyczne w oddziale”0” odbywać się będą w trybie stacjonarnym.

            Zajęcia edukacji czytelniczej oraz zajęcia świetlicowe będą także realizowane w trybie zdalnym. W szkolnej bibliotece, w podanych w dzienniku elektronicznym terminach, odbywać się będą wypożyczenia książek dla uczniów klas I – VIII.

            W przypadku jakichkolwiek wątpliwości lub pytań w sprawie organizacji pracy w szkole należy kontaktować się z wychowawcami klas, nauczycielami lub dyrektorem szkoły.

            Ewa Więckowska-Mućka

            p. o. Dyrektora Szkoły Podstawowej w Mokasie

          • Patroni Roku 2021

            W listopadzie 2020 r. Sejm RP wybrał Patronów Roku 2021 r. Podczas 21. posiedzenia Izba uhonorowała:

            • Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w 100-lecie urodzin
            • Stanisława Lema w 100. rocznicę urodzin
            • Cypriana Kamila Norwida w 200. rocznicę urodzin
            • Tadeusza Różewicza w 100. rocznicę urodzin

            Sejm przyjął również uchwałę ustanawiającą 2021 rokiem kardynała Stefana Wyszyńskiego i Konstytucji 3 Maja.

            Sylwetki patronów roku 2021 oraz wydarzenia z nimi związane będą cyklicznie prezentowane na stronie internetowej naszej szkoły. Zachęcam do śledzenia aktualności, zakładki „Biblioteka” oraz zespołów „Edukacja czytelnicza i medialna” w aplikacji Microsoft Teams.

             

            Nauczyciel bibliotekarz – Weronika Siejka